周春萍著2004 年出版209 页ISBN：7219050046
本书以“教育传播理论”，“认知-构建主义”学习理论为依据，从“情境、协作、会话、意义建构”的建构主义学习理论四大属性出发，分七个章节就教育技术在中小学课程改革中的位置，分析了国内外教育技术的发展历程...
杨国建主编2005 年出版223 页ISBN：7040179113
本书是五年制高职幼儿教育专业教材，是教育部2004～2007年立项通过的推荐教材。本书系统介绍了幼儿教学课件制作中的常用工具：图像处理工具Photoshop7.0，音频编辑工具Coll Edit Pro2.0、视频编辑工具会声会影7、...
高宁，张小兰主编2010 年出版324 页ISBN：9787303119066
国防教育是国家为了捍卫主权、领土完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，有组织、有计划地对公民品德、智力、体力等方面进行的教育活动。青年学生的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。...
叶少勤，马良主编2012 年出版255 页ISBN：9787509731987
社会工作专业是一门偏重于运用性和实践性的学科，目前，由于相对缺乏本土文化敏感性和对社会工作价值观的高度认同，我国的社会工作专业教育普遍存在三大现象：重西方理论传授而轻本土化实践经验的提升，重学生知识接...
陈屹，张连英，迟昀等著2016 年出版290 页ISBN：9787510075964
能够去常青藤盟校读大学，是很多孩子的梦想。常青藤盟校是否是遥不可及的？作为妈妈怎样陪伴孩子的成长，帮助孩子进入自己心中理想的大学，走好人生的第一步？本书收录了二十位藤妈的育儿故事，从妈妈自身的成长、如.....
全国中小学九年义务教育各科同步 单元训练 初三语文 全1册 修订本
本书编写组编1999 年出版82 页ISBN：750072828X
本书注重学生对基础知识、基本原理的理解和掌握。选题以本课中的相关知识为重点，设计探究性的习题。以填空题、选择题等形式为主，练习目的是掌握基础知识，培养基本能力。...
（英）亚瑟·克里斯托弗·本森（Arthur Christopher Benson）著2016 年出版183 页ISBN：9787531688099
本书是作者亚瑟·本森在伊顿公学担任校长时期的作品，也是为师多年的教育理念、方法和经验的总结，正如他自己在开篇中提起：“这本书算不上教育科学专著，只是我任教期间的些许体验和感悟而已。若是为师多年却不思...
邬志辉，秦玉友等著2016 年出版463 页ISBN：9787303208197
《中国农村教育发展报告2015》以《教育规划纲要》提出的农村教育发展目标的实现情况和当前农村教育的热点难点问题为着眼点，全面分析《教育规划纲要》实施三四年来所取得的成就，以及教育改革深入深水区后面临...
李岩军，石鑫主编；赵永祯，李利华副主编；李彦伟，周卫峰主审2010 年出版286 页ISBN：9787114083815
本书根据著者多年工作经验和石家庄环城公路工程实践，提出一系列行之有效的机械化施工质量控制措施和机械化施工新理念、新工艺和新技术，突出反映了设备保证工艺、工艺保证质量的理念。...
21世纪高等学校计算机基础实用规划教材 C++语言程序设计教程与实验
温秀梅编著2012 年出版343 页ISBN：9787302283621
本书在体系结构的安排上，将C++语言的基础知识和一般的编程思想有机地结合起来，对于典型例题进行了详细的分析解释，除在每章后附有习题外，还在附录中整合了实验设计。...
