吴朝阳主编2008 年出版400 页ISBN:9787530364161
本丛书用科学的体例安排,合理的版式设计,按照最新的教学理念和思想来编写内容,主要对教材各知识点、易错点的探究性问题作详尽解读,目的是方便学生自学之用。...
赵艳玲主编2008 年出版360 页ISBN:9787530364260
本丛书用科学的体例安排,合理的版式设计,按照最新的教学理念和思想来编写内容,主要对教材各知识点、易错点的探究性问题作详尽解读,目的是方便学生自学之用。...
王宏伟主编2008 年出版328 页ISBN:9787530364024
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张丽萍主编2008 年出版368 页ISBN:9787530364154
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刘静岩主编2008 年出版266 页ISBN:9787530366622
本套书的内容围绕现行教材而设计,具有基础知识点全面、训练扎实、题型灵活、促进学生思维的特点,它主要对教材各知识点、题型、易错点作详尽解读,目的是方便学生自学之用。...
叶圣陶著;周益民编选2012 年出版199 页ISBN:9787533933821
本书编入叶圣陶先生论述语文教育和语文学习的文章50篇。涉及的面很宽,性质也多种多样,有商讨语文教育的理论原则的,也有只谈论一篇文章或者评议一两个词语的。...
汪钰明编著2003 年出版358 页ISBN:7561732325
本手册综合中学语文的知识点和能力点,归纳梳理成表格,层次清晰,便于查找,便于记忆,是中学生学习语文的良师益友,也是中学语文教师教学的实用工具书。...
江苏人民教育家培养工程丛书 让“语文”成为语文 潘文彬语文观
潘文彬著2018 年出版154 页ISBN:9787549972753
语文天生重要,它是为儿童抹亮人生底色的一门基础课程。语文教学要恪守姓“语”不动摇,让语文成为语文。本书以此为主题,从理性思考和实践探索的角度阐释了五个方面的内容:一是立足语文,用语言照亮语文,彰显语文.....
常涧主编2008 年出版376 页ISBN:9787530363614
本丛书用科学的体例安排,合理的版式设计,按照最新的教学理念和思想来编写内容,主要对教材各知识点、题型、易错点、教材中的探究性问题做详尽解读,目的是方便学生自学之用。...