江苏人民教育家培养工程丛书 让“语文”成为语文 潘文彬语文观

语文天生重要，它是为儿童抹亮人生底色的一门基础课程。语文教学要恪守姓“语”不动摇，让语文成为语文。本书以此为主题，从理性思考和实践探索的角度阐释了五个方面的内容：一是立足语文，用语言照亮语文，彰显语文课程的魅力，让核心素养落地生根；二是基于教学，返璞归真，让语文教学在“简单”与“实在”中促进儿童生长；三是聚焦课堂，优化学习生态，回归真实的学习，提升儿童的学习力；四是走向课外，关注儿童阅读，回归阅读常态，让课外阅读成为儿童的享受；五是指向学习，用课例展现儿童学习的过程与样态，把“课堂”变成儿童的“学堂”。