刘建新著2009 年出版330 页ISBN：9787010083766
人的全面发展既是社会全面发展的前提，也是社会发展的最高目标。在以社会主义市场经济构建为背景的中国现代化建设的进程中，人的全面发展的理论价值和现实意义进一步凸现了出来。不断推进人的全面发展，是社会进...
周兴杰著2011 年出版295 页ISBN：9787500497035
结合中国研究现状，本书确定两项主要任务：一、研究葛兰西文化思想，解答其思想何以能解决文化研究的问题；二、考察文化研究转向轨迹，辨析其转向因由，总结其转向成果。如此，本书结构就由两部分组成，即“葛兰西文......
（美）Stephen D.Brookfield著；张伟译2002 年出版349 页ISBN：750193441X
本书前言批判反思型教学是基于教师和学生最大利前边的一种教学，是一种真正有效的教学。它使教学充满弯化和挑战，充满惊奇和欢乐。本书作者斯蒂芬D布鲁克菲尔德教授根据其长期的教育经历和独特的教育的画卷。...
丁正耕著2010 年出版224 页ISBN：9787510803482
本书是一部文艺理论著作。书中对中国艺术界多年来公认的“创作先行，理论滞后”的问题进行了分析与批判；对未来中国文化趋势与文化产业链的发展与建构提出了建设性的建议；对中国文化与国际文化发展关系及国家的...
吴宁著2007 年出版416 页ISBN：7010062277
本书阐述学界关于列斐伏尔理论的研究现状及存在的问题，介绍列斐伏尔的生平和著作，立足于列斐伏尔的著作，着重考察了列斐伏尔的自然观、节奏观、女性观、资本主义观、哲学观、马克思主义观等基本观念，论述列斐伏...
《〈政治经济学批判〉导言》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《苏联社会主义经济问题》 部分注释
中共中央党校政治经济学教研室资料组编1977 年出版50 页ISBN：
