木子，文川主编2004 年出版596 页ISBN：7560128858
数学是一切科学的基础，数学是一切科学的工具，它给人类带来了无穷的智慧和巨大的财富。学习数学好比农民种地，有一分耕耘就有一分收获；学习数学好比攀登科学高峰，努力和收获成正比。 有了一本好的数学工具书，....
胡孟炎，范仲华主编2001 年出版346 页ISBN：7303055886
本丛书与中小学语文补充教材《作文》配套使用的。在编写过程中，我们力求体现以下特点：一、针对性。不少学生作文水平提高缓慢，症结究竟在哪里？经分析研究，一个重要的原因就是指导不力、不对路。本丛书针对中小学...
杜文秀编写2013 年出版217 页ISBN：9787305073915
谚语一般都是经过口头流传下来的通俗易懂、言简意赅的短句或韵语。作为汉语词汇宝库里的一颗璀璨的明珠，谚语含有丰富的知识与经验，它的思想性和教育意义体现了劳动人民的生活实践经验与智慧。鉴于谚语的形象...
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中学编2013 年出版236 页ISBN：7200098361
小学规范化建设工程实施五年来，北京市、区县政府高度重视基础教育课程教材的改革与发展，强化课程领导责任，完善课程改革政策的总体设计和相关配套工作。明确市、区、校的权责，加强三级课程整体推进、协调发展。...
高奇主编2014 年出版119 页ISBN：9787532884650
本书围绕社会主义核心价值观的12个关键词编写。以生活中的典型现象作为切入点，引导学生分辨当今社会出现的道德迷失现象，区分真善美和假丑恶，增强道德判断力和社会责任感。用深入浅出的语言对社会主义核心价值...
特级教师同步教学新课程·新设计·新课例 小学数学 一年级 上
杨淑萍主编；张俊珍，李晓春，张玉凤，陈静，李玲，米丽，张雨红，张敏编2014 年出版292 页ISBN：9787544072113
本书依据课程标准，按照新修订的义务教育数学教科书内容编写，主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计，教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容、教材分析、教...
特级教师同步教学新课程·新设计·新课例 小学数学 二年级 上
杨淑萍主编；张俊珍，李晓春，张玉凤，陈静，李玲，米丽，张雨红，张敏编委2014 年出版257 页ISBN：9787544072120
本书依据课程标准，按照新修订的义务教育数学教科书内容编写，主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计，教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容 、教材分析、...
刘慧，李敏等著2015 年出版258 页ISBN：9787040424966
本书为教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写。本书旨在帮助小学教育专业学生或小学教师认识与理解小学生品德发展的内涵、规律、特点、支持性条件，掌握基于小...
黄海笔韵 庆祝中华人民共和国成立60周年赣榆县中小学教职工硬笔书法优秀作品集
李为少著2010 年出版77 页ISBN：9787564608095
本书是赣榆县中小学教职工庆祝中华人民共和国成立60周年集结而成的硬笔书法集，书中优选了赣榆县中小学教职工以及学生硬笔书法作品。目的在于丰富广大教职工的文化生活，提高硬笔书法艺术的兴趣，推动中小学素质...
张国红等编著2009 年出版230 页ISBN：9787810397544
《基础教育教学基本功:小学数学卷》内容简介：本套丛书在内容撰写上，力求体现三个结合：一是继承与创新结合。既强调传统教学基本功的不可替代性，又重视教学基本功的与时俱进。二是陈述性知识、程序性知识、条件...
