李弘，王寅编著2005 年出版329 页ISBN：7504634751
本书从认知角度介绍了英语单词的科学学习方法。分上下两篇，上篇重点介绍了英语单词的最基本单位－－词素；下篇选择了英语常用词素500个，并将其按认知意义分成十七逐一学习，读者对象为各科大学生及一切英语学习者。...
魏耀章著2015 年出版231 页ISBN：9787313134745
隐喻是语言中的普遍现象，是外语学习者的重点和难点。影响隐喻理解和生成的因素复杂多样，本文在相关文献的基础上探讨了两个最重要的因素：认知能力和语言水平。实验发现，这两个因素在隐喻理解和生成过程中起着重...
LIGUISTICS语言学博士文库 词汇知识工作记忆与二语阅读理解的关联性研究 英文版
苗丽霞2018 年出版221 页ISBN：9787313190680
本书是“语言学通讯博士文库”系列之一，基于阅读理解能力多成份观理论视域，聚焦于词汇知识和工作记忆这两个重要的阅读能力成份，采用纸笔测试和反应时等实证研究方法，以中国外语语境下中级水平英语学习者为受试...
王天翼，杨红，钟蕾等编著2011 年出版396 页ISBN：9787118072983
本书是根据2000年1月教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》设定的词汇编写的，共收录了2744 余词条，共计45万字。
徐鹏等著2007 年出版450 页ISBN：9787544601702
本书是一本对汉语和英语的修辞手段进行语用对比研究的专著，供语言学研究生、修辞学领域研究人员使用。
