刘葵编著2008 年出版232 页ISBN：9787811225013
本书共11章内容，大致可以分四个部分：第一部分（第1章、第2章）是基础篇；第二部分是方法篇；第三部分是数据的处理和结果的分析；第四部分是应用篇（第11章）。...
张卿华，王文英编著2008 年出版243 页ISBN：9787811370706
本书论述了人才素质测评的心理学基础，基本理论与方法。
谢新观，肖鸣政著1994 年出版309 页ISBN：7800913465
分:德育测评目标制定的理论与方法、德育测评结果的分析与处理、德育测评方法等8章。
孙健敏，高日光主编2010 年出版294 页ISBN：9787563818327
本书主要介绍了人员测评的基本原理、主要测评工具、测评的方法、测评的程序和测评结果的使用。本书可以作为人力资源管理专业的教材，也可供相关从业人员参考使用。...
汤万金，咸奎桐，郑兆红等著2009 年出版185 页ISBN：9787502630126
本书系统地介绍了顾客满意以及顾客满意测评的相关基础理论、顾客满意指数测评方法、模型和指标体系以及测评技术和工具，重点论述了中国顾客满意理论框架、顾客满意指数测评方法、模型和指标体系以及相配套的...
刘连龙编著2007 年出版286 页ISBN：7224081094
本书以人员测评与选聘的内容为主线，分别就人员测评的概念、类型、发展历史、人职匹配理论、面试甄选及其操作技巧等八个章节，从理论到方法作了阐述。...
曾莹著2018 年出版218 页ISBN：9787521001006
职业能力是与职业相关的认知能力特征。高校教师在教书育人的过程中，职业能力的发展和提升不可或缺。而对于教师职业能力的研究，教育统计学和相关的职业能力模型又占据着极其重要的位置。本书正是着眼于教育统...
