（德）劳耐尔，赵志群，吉利主编2010 年出版204 页ISBN：9787302227540
本书是中德合作职业能力研究的最新成果，其理论基础是德国“职业能力与职业认同感测评项目”（KOMET）的能力模型和测评方案。它能满足职业发展规律以及技术标准和社会规范的要求，可以帮助我们对职业院校的教育素...
赵慧著2018 年出版269 页ISBN：9787542957535
国际数学和科学趋势研究（简称TIMSS）作为有代表性的大型国际教育评价项目之一，得到越来越多国家的关注和参与，本书以TIMSS为研究对象，通过概述TIMSS二十年的发展与剖析TIMSS2011的测试结果，引出影响教育质量若干因...
李有堂，芮执元，韦尧兵编著2007 年出版410 页ISBN：7542411322
本书介绍了裂纹技术的原理及其应用，发展情况，对裂纹技术的几个典型问题进行了研究。
刘琦著2018 年出版160 页ISBN：9787514191653
《人员素质测评》共十章，大体上分为理论（第一、二、三、四章）、测评技术（第五、六、七、八章）和测评质量评价及应用（第九、十章）三大部分。全书以基本理论导入，侧重于探讨测评技术和方法，并以测评结果的质量......
