郭大成，庞海芍主编2015 年出版490 页ISBN：9787040426335
本书为中国高等教育学会大学素质教育研究会2014年会暨第四届高层论坛论文集。 本书精选了四五十篇论文，围绕“素质教育与大学教育改革”主题，分四个篇章全面深入探讨了大学素质教育的理念与实践，包括：（1）“以学生...
薛忠祥编2013 年出版277 页ISBN：9787307105218
本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成...
萧斌臣，张琪著2011 年出版249 页ISBN：9787504158208
本书通过报告文学、人物访谈和活动记录三种形式，有如近、远景般展现了黄敏和武汉实验外国语学校小学部（简称“武汉外小”）的“真教育”：听教师、家长、专家等讲述黄敏和武汉外小的故事-听黄敏讲述自己对教育的...
张振鹏著2012 年出版296 页ISBN：9787121152740
本书是传统启蒙经典《弟子规》与家庭教育的完美融合，作者以《弟子规》中的语句为纲目，把其中蕴含的最彻底的家庭教育方法挖掘、提炼出来，深入解读分析，并加上其多年来家庭教育研究的心得和体会，向广大父母介绍了...
哈迎飞主编；刘瑾副主编；哈迎飞，刘瑾，朴成军，吴高泉，眭美琳编写2015 年出版216 页ISBN：9787040422221
本书分七章，第一章人文教育在现代大学中的处境，第二章人文教育的价值取向，第三章文学鉴赏，第四章音乐鉴赏，第五章舞蹈鉴赏，第六章美术鉴赏，第七章影视鉴赏。人文教育与艺术鉴赏是教师素养的基本组成部分，对教......
盛裴著2007 年出版333 页ISBN：9787807304647
本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
周婧景著2017 年出版732 页ISBN：9787308173407
儿童与博物馆有着紧密的联系。本书通过参鉴国际博物馆儿童教育理念，从展览的视角切入，展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在“汽车和博物馆里长大”，利用博物馆展览培养起一代少年儿童的主动探索精神...
周之良编著2012 年出版244 页ISBN：
本书以生动具体的实战案例呈现，分为“沉迷网络学生的教育转变”“学生突发事件的应对与处理”“学生恋爱危机的处理与干预”“如何面对‘带刺’的学生”等14个类型。为了给读者以进一步的总结提炼、更多的思...
