高时良著（福州大学）2006 年出版470 页ISBN：7107159240
《中国古典教育理论体系:孔子教育语义集解》试图运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法．对孔子教育思想作一番分析研究，基本上涵盖了中国古典教育理论的所有重要方面。同时，以《论语》为主要依据，...
黄旭主编2004 年出版160 页ISBN：7533439384
本书共分“影响中国基础教育进程的学者们”、“美国教育面面观”及“高考落榜生面面观”三部分，有一定的信息量及标本性。尤其“美国教育面面观”，提供了一些中国普通教师难以得到的他山之石，对美国教育的一些...
单中惠主编2016 年出版315 页ISBN：9787313146441
本书汇集了100位中外教育家的智慧感悟，在教育发展进程中，这一百位古今中外教育家作为他们所处是噻和社会的教育代表人物，不仅献身于教育实践，而且潜心于教育思考。正是教育实践和教育思考在他们的心灵中所激起...
东缨著2014 年出版452 页ISBN：9787504191144
本书既是一部优美的教育文学作品，又是一部深邃的教育哲学著作。内容充满着教育的哲理。作者从教育实际出发，借用古今中外的教育鉴析，引用了教育现实中的案例，推导出自己的教育思考，以教育散文的形式表达了自己对...
朱永新总主编；陈浩，马陆亭本卷主编2015 年出版479 页ISBN：9787535196606
《中国教育改革大系》丛书分为十卷：《教育改革理论卷》《学前教育卷》《中小学教育卷》《高等教育卷》《职业教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与财政卷》。《学前教...
叶澜等著2009 年出版506 页ISBN：9787505877511
本书由以华东师范大学叶澜教授为首席专家的《基础教育改革与中国教育学理论重建研究》课题组撰写完成。全书由三个部分组成：第一部分为基础教育改革宏观研究；第二部分为学校教育改革深化专题研究；第三部分为中...
胡松涛主编；唐燕副主编2015 年出版230 页ISBN：9787561490617
成都市沙河源小学多年来开展了河流文化特色教育，提出了“善如水 知如流”的河流文化教育理念，推行了“如源课堂 浸润成长”课堂文化理念。本书展示了学校河流文化特色教育的成果，彰显了创办特色学校的心路历...
边玉芳，梁丽婵著2015 年出版198 页ISBN：9787303192946
基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，阐述了基础教育质量监测的重要性，分析了监测工具开发的基本流程，讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...
（英）乔伊·帕尔默，任钟印，诸惠芳译2008 年出版684 页ISBN：9787301143469
本书是英国著名教育学家、达勒姆大学副校长Joy A .Palmer教授编写的一部教育学通俗著作，简明扼要地介绍了自公元前500到二十世纪早期最重要的五十个教育思想家的生平、主要研究成果、重要作品及其影响。本书...
