（美）弗雷德·鲁森斯著；王垒，姚翔，童佳瑾，林思语等译注2016 年出版574 页ISBN：7115415226
本书是一本从心理学角度阐释组织行为学的优秀教材，修订后的版本做出了很大的突破，新增了沟通与决策这一章节，力求与该领域中的其他教材有所区别。本书内容精炼，14章中主要涉及四大部分：外部环境与组织情境，组织.....
刘博，李晖编著2016 年出版351 页ISBN：9787531470588
本书为《动漫专业基础教学及应用系列》套书之一。本套系列书是围绕高校教学而编辑的科研丛书。本书是关于动漫设计师的基础教程，主要包括动漫设计师培训的基础篇和提高篇两大部分。书中较详细地阐述了动漫设...
李雯主编；王淑娟，李奕副主编；北京教育学院组编2016 年出版322 页ISBN：9787300131870
本书以26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革推进的背景下，进行学校教学领导创新探索的时间案例。聚焦课程体系建设、课堂教学模式、教师学习与实践共同体、学生个性化学习、教学评估、教学...
王后雄学案 教材完全解读 选修·专题 高中语文选修 外国小说欣赏 配人教版
陈幼安主编2007 年出版133 页ISBN：7807329289
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
范磊编著2010 年出版980 页ISBN：9787030282095;9787894451422
本书总结了十几本c++图书及教材，从零开始、由浅入深、层层递进、细致而又详尽地讲解c++这rJ大型编程语言。本书知识系统全面，拥有字典般的容量，可随用随查，涵盖指针、面向对象、操作符重载、流、命名空间、模板...
朱建国，张怡，吴为民主编2010 年出版446 页ISBN：9787561778272
本书反映了“培养学生理解力的课堂教学实践与研究”课题研究的主要成果，全书包含课题研究的总实验报告和“教材研究”、“学生研究”、“方法研究”、“评价研究”五个版块的内容，从教材处理、把握，学情分析，理...
丁晓山编著2010 年出版316 页ISBN：9787303101580
《中国学生学习法》丛书为丁晓山老师十几年研究成果的精心总结和提炼，共分为中考语文版、中考数学版、中考英语版、中考物理版、中考化学版、中考副科版、高考语文版、高考数学版和高考英语版共九册，其中汇集...
朱汉国，闫璟，何成刚主编2012 年出版214 页ISBN：9787303138678
《新版课程标准解析与教学指导》丛书的内容定位如下：（1）以课程标准修订稿的研修为切入点，对修订前后的课程理念、课程目标、课程内容及实施建议等进行深入比较、分析和解读；（2）聚焦一线课堂，从实践层面上帮助......
王馨，郭丽文主编；白喆，程文，宋瑜副主编；李兆君总主编；李美凤副总主编2012 年出版229 页ISBN：7040330148
本教材是“现代教育技术在高中学科教学中的应用资源包”中的高中思想政治分册。教材依据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，参照中小学教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求，系统讲解了现代教育技...
