刘淼著2005 年出版418 页ISBN：7040155370
《当代语文教育学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，共分语文教育、语文教学、语文教师三编。作者力图在借鉴社会学、心理学、教育学等相关学科理论的基础上建构当代语文教育学的全新理论体...
张思明著2010 年出版242 页ISBN：9787543866430
本书分为三个专题，一是学生心理辅导专题：涉及到中小学心理健康教育的有效组织、心理健康教育活动课的教学与设计、班主任心理辅导、学生适应心理辅导四个层面。二是学习心理研究，包括学生自主学习的心理机制、...
汪杰良著2010 年出版258 页ISBN：9787309072365
本书所展示的是作者在复旦大学附属中学的数学教学实践中，实施“研究型教学”的历程，讲述了作者与其学生多次获得国际、国内大奖的成功经验和卓有成效的具体做法。本书采用让大量的具体资料和所获的成果作证，让...
应向东主编2013 年出版237 页ISBN：9787030365880
本教材以现代物理课程与教学思想为指导，以教育部2003年颁布的《普通高中物理课程标准（实验稿）》为纲，结合中学物理教学实践，系统论述了中学物理课程与教学的理论与实践问题。全书共分10章，分别阐述了中学物理课程...
张玺恩，吕学礼，张孝达主编；饶汉昌，蔡上鹤副主编；人民教育出版社数学室，吉林省教育学院中学教研部编著1991 年出版208 页ISBN：7107011820
马云鹏主编2012 年出版460 页ISBN：9787107242991
本书是为普通高等院校小学教育专业和教师教育课程编写的教材，可分为三个部分。第一部分（绪论）简要阐述了小学数学教学论的研究对象、意义与方法，介绍了本学科所包括的主要内容和研究范围。第二部分（第一章到第七...
刘强主编；仲兆桓，刘真诚本册主编2012 年出版174 页ISBN：7552209100
本套书用科学的体例安排，合理的版式设计，采用左右两联对照讲解，按照最新的教学理念和思想来编写内容，采用“同步讲解”与“优化训练”相配套的“1+1”模式，从而使学生从学习方法到学习内容都开辟了一种既轻松又...
曾萱2017 年出版284 页ISBN：9787530980088
本书是田本娜教授与几十年来她所敬仰的、敬佩的、以及和她一起进行过小学语文教改实验的小学语文教师们的交往、对话录。田本娜教授在这些优秀教师身上做了很多工作——听他们的教学、与他们交流教学经验、...
