教育教学管理行动中的理论与应用

本书分为三个专题，一是学生心理辅导专题：涉及到中小学心理健康教育的有效组织、心理健康教育活动课的教学与设计、班主任心理辅导、学生适应心理辅导四个层面。二是学习心理研究，包括学生自主学习的心理机制、群体心理与课堂管理、常见的教育心理效应及运用。三是教师心理与管理心理研究，包含了教师工作压力管理、理智应对教育教学、教育管理的若干问题。