胡君主编2006 年出版418 页ISBN：7308047113
本书主要探讨新课改，新课标条件下小学语文教学的理论与实践，包括新课标的理论探索，重要问题研究，片断设计，教学叙事，教学案例等，从理论与实践相结合的角度研究了小学语文教学中的识字，阅读，作文，综合性学习......
谭文丽，文莉主编；周小山，严先元从书主编2005 年出版104 页ISBN：7561429819
本书选编了一线小学语文教师、教研员的数篇教案，将教师的所见、所闻以教育叙事的形式表达出来，是校本研修中最重要的一种研究方式。
罗代国著2017 年出版258 页ISBN：9787517122609
本书全面、系统地介绍了作者多年来在言意统一的语文教学理念方面的思考、探索。作者运用我国传统文论中“言”“意”两个概念，对新课程“工具性与人文性的统一”理念进行了新的理解和诠释。此种理念受到学界...
黄厚江编2012 年出版249 页ISBN：9787504166302
本书是著名中学语文特级教师黄厚江老师的课堂教学实录精粹。精选了本色语文的12个典型案例，涉及文本处理、课堂建构、文言文教学和作文教学等方面。从结构上，本书分为四个部分，分别是漫溯文本的河流、打造课堂...
吴惟粤主编2001 年出版285 页ISBN：7218035914
本书内容以计算机知识、网络知识以及有关应用软件等的介绍为线索。全书分为四章，即：教学设计研究、课件制作的软件应用、信息化语文教学实例、信息化语文教学的理论探索。...
