（美) 林恩·埃里克森，（美) 洛伊斯·兰宁著2018 年出版190 页ISBN：9787567579798
在课堂上，当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时，当他们形成了看待事物与现象的学科观念时，他们的情感与智力都会被激发起来，老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方，而...
蔡澄清著2010 年出版203 页ISBN：9787811410167
本书是一部研究基础教育改革的理论与实践相结合的教学专著。前一部分主要介绍作者的教学实践经历和进行教育教学改革实验的探索，并在此基础上作了经验概括与理论阐述。后一部分主要论述作者几十年来在从事中...
高等职业教育创新与实践 长春职业技术学院教学改革之路 下 课程改革研究与实践
赵有生，孙晶艳主编2016 年出版197 页ISBN：7302418519
本书分为教学改革、专业改革和课程建设三部分。教学改革部分介绍了长春职业技术学院在办学体制机制改革、人才培养模式建设、课程体系构建、实践教学管理、教学资源建设等方面取得的研究和实践成果；专业改革...
王利著2012 年出版227 页ISBN：9787566001795
《学校课程领导研究》梳理了中外课程领导研究文献，回顾了课程领导的缘起与发展、课程领导的模式以及目前主要的课程领导理论。在借鉴相关研究的基础上，从课程领导的涵义与层次、角色与功能、任务与原则等方面...
陈凯鸣主编2011 年出版95 页ISBN：9787811357400
本书根据相关教育法规和政策，充分考虑本地区社会环境的差异和启智类学生的学习特点和需求等各因素编写而成。主要内容是如何促进智力落后学生的社会适应能力，因此称之为“社会适应课程”。...
