罗小娟，赵复查主编；余维绵，王振中副主编2012 年出版271 页ISBN：9787566803320
本书作为教师专业发展学校探索书系之一，内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成，从各个角度探讨了语文教学中存在的问题，并以实际教学经验予以解答，有利于教师和学生的学习、借鉴。...
《人民教育》编辑部编著2002 年出版293 页ISBN：7544305686
新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...
《人民教育》编辑部编著2002 年出版298 页ISBN：7544305678
新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...
李春波主编2008 年出版363 页ISBN：9787811125832
本对云南民大预科教育的工作经验进行了总结，对未来我省民族预科教育提出了切实的建议和措施。
Л.А.法捷也夫，А.В.西尧夫，М.А.波梁斯基，М.Т.斯高洛多莫夫著；陈汝新，金公亮译1956 年出版531 页ISBN：
《人民教育》编辑部编著2002 年出版287 页ISBN：754430566X
新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...
于广明主编；教育部教育管理信息中心组编2003 年出版382 页ISBN：7501940037
本书汇集了多年从事劳动技术课教学的教师撰写的优秀教案，这些教案贯穿了“活动性、探究性、互动性和开放性”的现代教育理念，有利于激发学生创新意识，培养学生动手制作能力，有较强的实用性和可操作性。全书包括...
杨薇著2012 年出版323 页ISBN：9787303134267
本教材定位于“高校教师教育创新系列教材”，在教材的框架、体例、内容、呈现方式、章节编排等方面都力图体现严谨与创新，确保与其他同类教材相比具有特色和优势。 教材从国家中长期教育发展纲要对基础教育的...
高慧云，杜玉潺等著2017 年出版226 页ISBN：9787302478799
本书主要针对高职院校工学结合财经类课程的教学实施与控制的具体问题进行研究，主要包括：工学结合的课堂运行问题研究，说明教师在运用项目教学、案例教学等方面课堂上遇到的问题；工学结合教案设计方法研究，包括工...
上海市中等职业教育课程教材改革办公室编2006 年出版168 页ISBN：7561748663
本书主要涉及了制冷与空调技术专业标准，制冷与空调技术专业课程标准等关键内容，同时也涵盖了上海市教育委员会关于印发“上海市中等职业学校专业教学标准”等相关文献。...
