刘念祖主编2012 年出版176 页ISBN：9787542932846
本书主要内容包括：应用型人才培养模式研究；高等数学和计算机基础课程教学方法创新研究；公共基础课程教学质量评估体系研究；高等数学和计算机基础课程内容体系结构改革研究。...
郑文主编2012 年出版271 页ISBN：9787513015141
本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结，是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究，有对培养目标和课程设置的研讨，有对课...
周勤主编2006 年出版382 页ISBN：7560225799
《中学地理课程与教学论》培养新师资的高等师范院校面临着许多新的课题，如何适应、参与甚而引领基础教育的改革与发展，教师教育的教学和课程改革显得更加重要。在教师教育的教学改革中，教材改革是重要的组成部...
吕世虎主编2003 年出版157 页ISBN：7801399005
本书共分四个部分。包括：教学设计；特色案例；安全评析；教学反思等。
吴振东著2019 年出版194 页ISBN：9787309142167
本书是在作者长期接触和走访幼儿园的亲身经历基础上，高度提炼园长老师提出的工作困惑、高校年轻教师下园观摩遇到的实际问题，精选其中常见的关于课程和教学的50个问题，根据内容相关度整理为四个专辑，即“指南解...
石月兰主编2013 年出版474 页ISBN：9787227055471
本书共有12个模块的内容，主要阐述了新课程背景下小学语文课程的性质、目标和基本理念，编排了小学语文课堂教学准备、实施、研究技能与小学语文识字写字教学、阅读教学、写话与习作教学、口语交际教学、综合性...
潘海燕主编；许月良编著2007 年出版128 页ISBN：750123146X
本丛书共11分册，涵盖小学语文、数学、英语、科学、品德与生活（社会）5个主要学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物6个学科。丛书均采用案例研究模式，对教师新课程下课堂教学中的基本技能，如课堂交流技能...
虞永平主编2015 年出版263 页ISBN：9787549947911
本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究，书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查，对存在的问题进行了深入剖析，最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值...
