范良旭，鞠琳主编2005 年出版196 页ISBN：7535233236
本书介绍了一些常见、重要食品的真伪辨别（尤其是感官鉴别）方面的小知识，对消费者更好地识假、打假，依法保护自身权益有重要帮助。
吕全善编著2007 年出版91 页ISBN：9787806845202
本书内容包括轴对称图形和成轴对称、图形的平移、图形的旋转与旋转对称图形、中心对称图形与成中心对称等。
许颜著2017 年出版204 页ISBN：9787030530677
如何选择最适合的、具体的、个性化的，以及发展的教育方法，是更多教师和家长关注的问题。因此，写此书的目的是试图把自己的体验与感悟借助生活中真实事例表达出来，以便引发更多人的进一步思考，得到更多人高深的见...
徐苹，张贤平，徐蔚主编2010 年出版200 页ISBN：9787534570650
本书的教育专家从教学实践和教育实例中，选取了100个女孩子必备的良好品质，不但有教育实例，更有对家长温馨提醒的教育误区。是一本父母和孩子如何沟通的实用手册。...
高长梅著2010 年出版205 页ISBN：9787510804120
本书精选了培养中学生情商的小故事，内容既有名家逸事，也有平常人感悟，能让我们在阅读中发现情感的智慧和爱的踪迹。在爱的引领下，学会认识自我、树立信心、懂得坚持、勇敢抗挫等提高情商的好方法。精彩的“情商...
李燕主编2002 年出版248 页ISBN：7501939039
本书主要阐述了情绪智力理论，以及如何培养和发展幼儿的情绪智力。第一章介绍情绪与情绪智力的基本概念及相关理论。第二至五章分别揭示幼儿情绪智力各方面的发展特点，分析幼儿园教师的情绪能力对幼儿情绪智力...
任恩刚编著2011 年出版215 页ISBN：9787540751791
只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一...
华芬编著2010 年出版309 页ISBN：9787560152813
本书是培养学生观察力的好助手。本书从观察的过程、技巧和观察的心理素质三大方面讲述如何提升学生的观察力，针对性地介绍学生在学习各门课程中提高观察力的方法，内容全面、科学，实用性强，对于中学生具有很好的...
天津市精神文明建设委员会办公室，天津市妇女联合会编2006 年出版294 页ISBN：7201051644
本书是一部关于未成年人教育的文集，重要包括三大部分的内容：学校、家庭、社会。
莫雷，陈哲编著2006 年出版212 页ISBN：781079664X
本书是关于幼儿科学创造力培养研究的成果。上篇是关于幼儿科学创造力培养的理论，下篇是幼儿科学创造力培养的教育实验研究。主要采用的培养方法是发发生法，总结了该方法的实验方案、活动设计以及实验效果。...
