杨虹主编2010 年出版253 页ISBN：9787307074262
本书共分八个专题，分别从科学发展观的历史地位、科学发展观的时代背景和理论来源、科学发展观第一要义是发展、科学发展观核心是以人为本、科学发展观基本要求是全面协调可持续、科学发展观根本方法是统筹兼...
性别视角中的中国古代科学技术 对两个研究案例的一种科学编史学探讨
刘兵，章梅芳著（清华大学人文社科）2005 年出版237 页ISBN：7030152174
本书在相关理论的基础上，对性别视角下的中国古代科技问题进行了分析与梳理，对性别研究和科技史研究均有意义，是一部科学编史学著作。
林保银主编2009 年出版140 页ISBN：9787562240686
本书分为六章，每章先介绍如何建设和使用相关的家庭科学小实验，然后给出一些典型的案例，带领学生进入科学的领域进行观察、探究、制作，享受自主动手实验的乐趣。案例的内容都是经过精心的选择，既能在家中方便完成...
陈家宽著2007 年出版484 页ISBN：7309057821
本书是针对我国大学发展战略的有关方面进行理论和案例的分析。
吴伟俊，成静主编；彭代斌，徐竽，李敏等副主编；卓萍，金东波丛书主编2018 年出版327 页ISBN：9787307199842
本书为本丛书中的一本---《幼儿园科学活动设计教案》，本书根据幼儿的年龄特征、幼儿对科学有着一定的好奇心，按小班上下篇、中班上下篇、大班上下，编写了80篇左右的案列，结合讲故事、做游戏等活动，培养幼儿对于...
梁萍主编；李晓丹，闫瑞芹副主编2015 年出版213 页ISBN：9787117210003
实践能力是护理专业学生和临床护士重要的技能，本书通过临床案例及分析引入常规护理操作，以更好地培养护理人员的思维判断能力、独立工作能力及综合分析能力。本书涵盖了内科常见疾病病人的护理常规和常用诊疗...
叶禹卿主编2006 年出版255 页ISBN：7501228957
本丛书包括小学五个主要学科，采用案例研究的形式，以教师在教学中反复遇到的教学事例为载体，以学科课程标准为源头，围绕着设计理念、操作程序、细节处理、实践效果、存在问题等方面开展研讨，探究解决问题的策略与...
孙宏安主编2004 年出版166 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
孙宏安主编2004 年出版158 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
王骚总主编；常健主编2006 年出版219 页ISBN：7310024591
本书作为“公共管理/MPA案例教学系列教材”中的一本，按照从抽象到具体的思路，将公共管理的相关理论要点与具体案例及其分析相结合，从七个方面入手由浅入深地分析了领导者的特质、领导的行为、、领导的情境、领...
