陶锋著2012 年出版214 页ISBN：9787564135911
什么是理性人需要的能力？知识型人才的能力如何体现？社会需要的复合型人才应该如何培养？本书用博弈，信息，经济，管理，创新的基本理论，以现实的现象，历史的经验，抽象的逻辑，拟人化的故事来阐述。...
曹希波编著2007 年出版231 页ISBN：780197722X
本书介绍30个培养孩子性格和能力的方法。
陶文中著2007 年出版271 页ISBN：730308875X
本书论述了创造能力的内涵、创造能力培养的脑科学依据、对创造性教学的理解、创造性教学的原则和创造性教学的基本理念，介绍了创造性教学设计的基本要素、基本原则，并对一些创造性教学案例进行了剖析。...
（英）约翰·西拉-布拉奇福德（J.Siraj-Blatchford），（英）伊恩·麦克劳德-布鲁德内尔（I.Macleod-Brudenell）著；夏正江译2002 年出版266 页ISBN：780661432X
上海市重点学科“学前教育学”项目:本书作者在跟踪调查了大量的托幼机构以后，提出要用孩子的眼光看待世界，鼓励在游戏中学会创造和开发儿童的专门技能，最终在实践中发展孩子在科学、设计和技术方面的信息和能...
何青主编2013 年出版230 页ISBN：9787562261018
本书是作者的博士论文，除绪论外，全书共分为四个部分：研究的理论基础、研究设计与实施、研究结果与讨论、研究结论与培养建议。本书通过调查问卷收集信息和数据，运用各种统计模型进行分析，在此基础上得出研究结论...
邹尚智，徐晓雪主编2009 年出版224 页ISBN：9787802057296
本书重点从“责任”与“爱”两个方面，引导教师做“传道、授业、解惑”的“师者”，在“教书育人”中实施素质教育，努力培养学生健全人格和创新精神。本书为广大教师贯彻实施《中小学教师职业道德规范》提供了有...
人民教育出版社组编2005 年出版84 页ISBN：7107190407
全日制普通高级中心教科书(必修)同步辅导，本书是《能力培养与测试》修订版丛书中的一册，由人民教育出版社组织编写、出版、发行，此修订版根据各科教学大纲的变化和教材的修订不断地进行着调整和修订，是一套与人...
王镇平，金利民主编2014 年出版119 页ISBN：9787513550147
《英语知识课程教学与思辨能力培养研究》涉及如何将思辨能力培养融入英语专业知识课堂教学、任务设计、语篇教学、学习评测、教材编写等各具体环节，旨在为专业知识课堂教学改革提供成功的案例和有益的借鉴，同...
丁立宏，张连城，周明生主编2012 年出版274 页ISBN：9787513603737
本书是首都贸易大学教研和管理人员研究何实践成果的重要体现，设计人才模式改革、人才培养质量研究、研究生培养机制及培养方案改革、研究生创新能力的培养等内容。...
李莉文主编2011 年出版209 页ISBN：9787513508315
本书探讨如何将思辨能力培养融入英语写作课堂教学、习作反馈、体裁教学、学习评测、教材编写等各具体教学环节之中，旨在为写作课堂教学改革提供成功的案例或探索的路径。本书致力于将写作教学研究与写作教学...
