马凌，任志霞编著2010 年出版432 页ISBN：9787121102653
本书是综合信息通信科学与组织管理科学于一体的应用型教材，培养既掌握软件、信息通信技术基础知识和业务特点，又具备通信管理理论基础知识，能在信息通信领域中从事管理、能开拓新业务新市场的高素质复合型运营...
（美）赖格卢特，（美）卡诺普著2015 年出版176 页ISBN：9787533469351
本书既有深刻的理论认识，又有学校层面、学区（地区）层面和州一级层面的行政配套措施探讨，重在同学校校长、教育行政人员、教师和家长讨论为什么我们需要对原有的学校教育进行根本性的改革，教育怎样能够促进社会发...
徐金强，林旭昌，朱强华著2005 年出版235 页ISBN：7894901121
本书系统地探讨了食品安全的定义、食品危害与控制，分析了ISO22000食品安全管理体系标准的特点，阐述了如何理解和应用ISO22000食品安全管理体系标准。...
（比）罗日叶著2011 年出版331 页ISBN：9787561785546
本书所关心的问题包括：如何通过某一复杂性情境对学生的学业获得进行评估？如何在教育体制水平上和班级水平同时兼顾评估的形成性功能和证书性特征功能？如何使这样的评估可以为教师、家长所用？著作以大量的复杂性...
李志伟著2012 年出版185 页ISBN：9787020091843
“开心学校”，是一所以“快乐教育”为准则的学校。这里有宽宏大量有时又有点糊涂的校长，有“鼓励教育”与“严格要求”并重的好老师；最重要的是：这里有一群活泼可爱、个性鲜明的孩子。作品以“开心学校五（2）班......
张敏著2005 年出版207 页ISBN：7544402355
本书主要从多元智能的角度阐述了道德与智慧的关系，从理论上分析了道德与智慧共同发展的可能性，提出了对学校德育可从动态、全局和长远的角度进行战略管理的观点，并附有生动的案例，证明学校道德与智慧一体化教育...
高芸主编2008 年出版303 页ISBN：9787562522591
本书以高等学校青年教师培养工作为主题，探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径，分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了...
戴勇敢主编2011 年出版226 页ISBN：9787811359350
本书着眼于数字化视频资源与互联网技术相结合的发展趋势，及其在图书馆领域的广泛应用，从高等学校如何做好视频资源建设的角度，阐述了视频资源的概念、搜集、加工、储存、共享、服务，及相关的著作权保护问题。...
