吴亚萍，庞庆举著2011 年出版243 页ISBN：9787504155788
本书研究15年来在教学改革领域中理论与实践探索的新成果，反映基于实践探索和把握教学复杂关系的理论认识，在有一定的学术价值的同时，对于教育理论研究者和中小学教师的教学变革具有现实的指导作用。...
孔一鸣编著2011 年出版136 页ISBN：7537175306
本书主要介绍学校沟通协调力、工作执行力、先进创造力、团队合作力、校园文化力、持久学习力、优秀领导力、深刻思想力和危机管理力等九个方面，而这九个方面也基本上就是学校核心竞争力的要义所在。...
郑杰著2008 年出版203 页ISBN：9787561756034
本书是郑杰先生关于学校管理的精彩演讲结集。这些演讲在深受教师和校长的欢迎。本书适合教师、校长培训用，也是教师提高自身修养的较好读物。...
赵国忠，李添龙编著2012 年出版216 页ISBN：9787212051624
本书对学校如何开展学生的规范化管理工作进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。主要包括学生学习常规、学生规范、学生奖惩规定、学校毕业生认定制度、学生课...
孔一鸣编著2009 年出版9 页ISBN：9787537175302
本书主要介绍学校沟通协调力、工作执行力、先进创造力、团队合作力、校园文化力、持久学习力、优秀领导力、深刻思想力和危机管理力等九个方面，而这九个方面也基本上就是学校核心竞争力的要义所在。...
陈丽，方中雄等著2010 年出版258 页ISBN：9787303111848
本书在对学校改进的国内外研究梳理的基础上，对基于品牌塑造的学校改进的内涵与价值追求、构成要素与结构、方案设计、实施与评估等基本理论问题进行了理论研究，同时对基于品牌塑造的学校改进的实践探索，如学校...
毛亚庆编2013 年出版357 页ISBN：9787303150557
本选题是教育部与联合国儿基会合作项目，主要内容是从中小学学校生活主体的儿童的视角关注学校管理应该如何改进与创新，并结合项目实施的经验，给与学校管理如何改进与创新以实际的指导，可与已出版的《爱生学校与...
