包林著2003 年出版122 页ISBN：7531021404
本书用符号学解构、分析的方法分析了艺术设计在不同的社会阶段的特征及其功能，它不是单一的，是与科学技术、经济、文化有着紧密的联系。并且在这种关系中寻找艺术设计的定位。对艺术设计教学有着宏观性的思考...
（美）伊温妮·里斯（Yvonne Rees）著；李路明译2003 年出版139 页ISBN：7561818483
本书集录了20种不同主题的水景设计。
（美）罗杰·福塞特-唐（RogerFawcett-Ttang）著；廖坤，于钶译2016 年出版320 页ISBN：7562498391
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 面向21世纪课程教材 现代写作教程 第3版
董小玉，刘海涛主编；金长民，任遂虎副主编2014 年出版346 页ISBN：9787040398038
本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，也是国家级“十一五”规划教材的研究成果。它由我国写作学界的中青年学术骨干编著。全书分绪论和上、中、下三编，共十二章，它吸...
Judith Wilde·Richard Wilde著；新形象出版公司编辑部编译1995 年出版191 页ISBN：9578548761
