万千教育 理解0-12岁儿童的学习 应用儿童发展科学的教学策略
(美)温迪·L.奥斯特罗夫(Wendy L.Ostroff)著;赵琴译2018 年出版200 页ISBN:9787518417919
这是一本帮助教师从学生角度认识学习的实用手册。作者不仅是一位儿童发展科学研究专家,而且十余年来专注于将儿童发展科学研究应用到教室。在本书中,作者从与学生学习密切相关的学习动机、提高注意力、增强记...
中国管理科学研究院农业经济技术研究所成立10周年(1991年-2001年)资料 3 《通讯》目录
中国管理科学研究院农业经济技术研究所编2001 年出版23 页ISBN:
动手动脑GO GO GO:培养孩子动手动脑的63个科学小实验
蔡建盛主编2013 年出版66 页ISBN:9787552610468
本书选编了六十余个有趣的小实验,针对小班、中班、大班的小朋友的理解和动手操作能力,将难度不同的小实验整理归类,,让不同年龄段的小朋友学习操作,具有较强的可操作性。本书通过实验激发学前儿童动手动脑的能力...
赵海春主编2013 年出版186 页ISBN:7539841397
本书特为刚刚开始自己人生征程,对一切事物都充满好奇心的青少年而编写。青少年时期是学习科学文化知识的最好时期,在学习课本知识的同时,他们更需要开阔眼界、启迪想象、形成良好的世界观。本书事例生动浅显,语...
苏新宁主编2009 年出版1430 页ISBN:9787500476979
本书是由20多位教授通过CSSCI产生的数据,从多角度、多层次对我国人文社会科学产生学术影响的方方面面进行深入探讨的成果。这是一本各学科专家教授利用借助客观数据,用定量的方法加上评价者擅长的领域知识和...
陈晓平编著2010 年出版383 页ISBN:9787010083469
本书的重点是展示一种新的方法论即贝叶斯方法,贝叶斯方法正在成为科学哲学中新的研究纲领。贝叶斯方法有广义和狭义之分。作为研究纲领的贝叶斯方法是广义的,也是一种科学观,但它是在狭义的贝叶斯方法的基础上...
苗桂芳编著2015 年出版154 页ISBN:9787550229457
本书紧紧围绕人们生活身边的科学,以及青少年普遍感兴趣的科学知识,涵盖了物理、化学、植物、动物、人体和生活等各个方面的知识点,能够使广大青少年在轻松的阅读中,增强对科学技术的兴趣和爱好,开阔眼界,启发思.....
(英)罗杰·库特著;张卫良,施义慧译2011 年出版643 页ISBN:9787100083454
颅相学是研究性格的大脑科学的综合理论,是十九世纪三四十年代最受人们欢迎的“自然知识”。库特对这个生物思想体系的普及进行了研究,目的是分析这门科学对于维多利亚社会从知识团体到工人阶级自由思想家和欧...
林琳著2012 年出版139 页ISBN:9787509619681
本书以马克思主义哲学为指导,借鉴国内外相关问题的研究成果,坚持理论和实践相结合的原则,从新的视角、新的高度出发,采用宏观面上研究与微观案例研究相结合、横向静态研究与纵向动态研究相结合、规范性研究与描...