程一凡，叶红编著2005 年出版113 页ISBN：7561429851
本书共五章，分别以课程教学评价的改革、中学语文的学习评价、中学语文学习的档案袋评价、中学语文情境性评价及中学语文测试的改革等方面阐述了新课程教学评价改革的基本情况及要求，从理论上阐述并从实践中总...
陈新主编2009 年出版252 页ISBN：9787511201720
本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方.....
汲安庆著2018 年出版432 页ISBN：9787520310888
本书在现代课程论、教学论视野下，结合现代语文教育史，从语文教育本体思考、语文课程思想、教材编制思想、阅读教育思想、写作教育思想、语文测评思想、形式美学思想这七个方面，系统、深入地梳理了民国时期的语...
贡如云主编；刘维周总主编；陈善卿，李伟，龙琪副总主编2012 年出版272 页ISBN：7040351544
本书依据语文新手教师掌握、发展语文教学的理论认识和实践能力的实际过程来建构，按照课前准备—课堂教学—课外拓展三个篇章展开。第一章至第五章为第一篇。包括学习语文课程标准和教科书、研究教学对象、设...
天津市教育教学研究室编2004 年出版88 页ISBN：9787530939321
本丛书依据的是现行的人教版教材的内容，紧扣教材，与教材同步，力求做到重点突出，形式丰富；着眼于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的落实与考察，既利于教师教学，又便于学生使用，突出准确性、全面性、......
陈辉主编；王秀芳，何燕副主编2012 年出版212 页ISBN：9787552200003
本书以作文结构为突破口，对作文的各种结构进行归纳整理，形成一定的模式。并将结构以图表的形式展现出来，生动直观，条理清晰，操作简单，而且教师易教，学生易学，具有很强的实用性。开头与结尾段落的强化训练，重......
《初中课外学习能力同步提优》编写组编2010 年出版171 页ISBN：9787308077293
本书与教材同步，以课时为单元，每课时的编写设置了夯实基础、拓展提高、模拟中考三个栏目，难度由浅入深，循序渐进。既可用于课程的知识巩固，也可供学有余力的优秀学生进一步提高，对各个层次的学生均适用。...
张泉主编2010 年出版80 页ISBN：9787541639067
本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...
