马茂年，叶立军著2014 年出版211 页ISBN：9787030404350
本书从教学设计的基本原则出发，理清了以下四条基本原则：情意原则即激发学习动机，提高学习兴趣原则，深入地从问题性；思维最近发展区内的学习任务；使用“反馈和调节”机制作了深入分析。结构化原则，即教学内容结......
朴红梅主编；吕婷，谢琼副主编2011 年出版202 页ISBN：9787536140820
本书是针对学前教育专业和小学音乐、舞蹈专业所编写的基础教育艺术师资培养教材。根据幼儿园、小学舞蹈教学与舞蹈教师职业能力培养需要，设计了儿童舞蹈表演、创编、教学三部分内容。上编为儿童舞蹈表演部分...
徐文彬主编2012 年出版713 页ISBN：9787565110351
本书编者对1979～2009这30年期间的相关研究热点、重点问题进行了较为系统的梳理，搜集了30年期间的大量文献。从“众多文献”中选择出近千篇期刊文章，选择了一百篇构成此文集的主体部分。正文分为通论、课程教材...
张旺熹主编；郭晓鄰副主编2016 年出版322 页ISBN：9787561945483
《语法及语法教学研究》是由北京语言大学对外汉语研究中心组织策划、北京语言大学崔希亮教授担任总主编的《对外汉语专业研究生系列教材》中的一本。在教材编写中，作者围绕对外汉语语法教学这一主线，尽可能观...
赵静著2018 年出版251 页ISBN：9787506856362
本书对音乐学前教育的教学理论与实践进行了系统研究，内容包括：音乐学前教育的对象与特性、音乐学前教育的教学原理、音乐学前教育的实践经验与培养、音乐学前教育的实践内容与方法、音乐学前教育的现代教育技...
刘彦平，田光著2017 年出版216 页ISBN：9787516180037
该书的思路是：高校教学质量是其生命，但目前的教学质量堪忧，要改善教学质量关键要落实到教师，而教师拥有个人的教学私有信息，其不正确运用会损害教学质量，所以必须想办法化解它，于是采用货币理论，对教师及其私......
王小坚著2017 年出版198 页ISBN：9787308177016
本书试图建构小学语文阅读教学的整体框架，提出了“涵泳、表现、拓展、语用、童心” 等教学新理念，并且从阅读教学突破口——文本解读入手，通过具体案例分析的方法，阐述了背景悬置与背景还原、文本粗读与文本细...
陶继新主编2018 年出版344 页ISBN：9787533480844
本书是“第九届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”（小学）主体内容的结晶，荟集了薛法根、陈琴、闫学、虞大明、韩兴娥、管建刚、王崧舟等12位小语名师的课堂实录，以及一些一线教师听课之后的感想和感悟，这对...
王莉韵著2017 年出版225 页ISBN：9787544481021
本书反映小学《品德与社会》学科德育实训基地第三期15名学员成长经历，他们勇于以自身发展成长过程中的实践与研究为案例，是自己的思想、感情以及行为的原创者，并能紧扣教师专业结构中最活跃、最具生成性的要素...
李春雨编著2018 年出版433 页ISBN：9787303224944
本书采用分专题的形式，对中国现代文学史上的运动、思潮、社团流派、文体及相关研究的史料和研究资料进行了分门别类的汇编和梳理，并辅以较为全面的相关资料索引，既注重资料的经典性和权威性，又注重前沿性，对中国...
