王晓平著2009 年出版261 页ISBN：9787811291292
本书以西方阅读理解策略教学理念为视角，探究目前我国小学阅读教学中存在的问题，考察影响阅读能力发展的各种因素，以小学生为研究对象验证阅读理解略教学课程对于提高我国学生阅读能力的有效性。...
理道编著2013 年出版352 页ISBN：9787512615601
老子开创了哲学本体论，是中国文化的奠基人，是独步中外、横亘古今的世界哲学之父。老子创立的道家文化对后世有着极其深远的影响。本书根据《道德真经》内在的逻辑，在把握老子思想精髓的基础上，旁征博引，尽全力为...
杨枫，刘庆双主编2008 年出版143 页ISBN：9787807621331
本书编写特点为循序渐进、选题新颖、针对性强、精讲全析。借鉴中考领域最新研究成果，以迅速提供中学生听力为目标。
周勇著2012 年出版303 页ISBN：9787504366467
本书对目前电视研究的主要领域和相关理论的概念要点、应用领域、主要研究工具、目前的研究成果和现状、未来可开拓的研究方向做了归纳。对受众心理、媒介可信度的研究理论和方法做了探究。...
蔡晔主编2011 年出版150 页ISBN：9787536140868
本书对高考和学业考试完形填空与阅读理解试题作解题技巧方法的介绍和总结，根据高二年级所学的英语知识设置了有针对性的练习题供学生练习。...
邹化政著1987 年出版607 页ISBN：7010002347
本书分析和概述了《人类理解论》的历史背景、全书结构和历史地位， 明确提出了近代哲学的逻辑发展阶段; 着重论述了洛克关于知识和观念的起源问题及自然观和论理思想; 并对人类意识原理进行详细的论述。...
