史兴松著2017 年出版260 页ISBN:9787566318152
本研究汇集社会文化视阈下二语习得研究的理论精华,建立了跨文化语言社会化理论框架,调动了大量理论和研究视角,采取定性定量相结合研究方法,调查在京高校对外汉语留学生在华学习期间的语言文化习得问题,一来可以...
吴中平主编2014 年出版151 页ISBN:9787802576070
留学生教育的开放程度和国际化水平,也是我国高等教育国际化的重要标志。与迅猛增长的外国留学生来华学习需求相比,目前培养学历留学生的专业教学模式尚在完善之中。其中,使用不同授课语言对传授外国留学生知识...