王尚文，曹文轩，方卫平主编2007 年出版219 页ISBN：7543534118
《新语文读本:小学卷8(修订版)》的主要内容是：语文学习对一个人的素质培养和精社成长有着特殊的意义。在语文学习中，我们不仅可以领略和感受我们祖国语言文字的独美质和韵味，而且能够汲取我们祖国以及全人类文...
沙林祥，何如涛主编2004 年出版245 页ISBN：7111020324
推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练.....
《全效学习》编写组编2016 年出版156 页ISBN：9787553941035
《全效学习·同步学练测》系列丛书以国家教育部项目“中小学全效学习方案研究与实验”课题的研究成果作为支撑，以“有效教学”（有效率、有效果）作为着力点，关注学习方法、学习资源、学习活动、学习结果（成绩）的.....
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 濯足急流的蝶变 区域中小学学习型组织建设探索
赵波，陈志，吴灯主编2015 年出版188 页ISBN：9787107307775
本书描述了重庆市南岸区通过多年探索，找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构，对中小学学习型组织的三种模式有详细说明，并配...
许彬，谢刚主编2004 年出版87 页ISBN：7111020219
新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生的终.....
东南大学建筑学院编；龚恺主编；丁沃沃，鲍莉本册主编2007 年出版129 页ISBN：9787112095322
本书首次较为详尽与系统地回顾总结了近20年来东南大学建筑学院本科二年级建筑设计教学与研究的成果。注重教学研究是东南大学建筑学院的一大特色。东南大学建筑学院本科二年级建筑设计教学小组是个有着优良...
英语 学生用书 第8册 顺序选修 8 供高中二年级下学期使用
陈琳 （英）SIMON GREENALL主编；张连仲副主编；（英）DAVID NEWBOLD KATHY FLOWER 张悦民等编2005 年出版170 页ISBN：7560051758
《英语》（新标准）是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据国家《英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。教材特色：根据国家《英语课程标准》编写，适应21世纪对英语...
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著2012 年出版124 页ISBN：9787303147748
“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导·语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导·数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导·英语》《中小学在...
建筑学专业ATN·CDIO人才培养模式改革系列教材 建筑设计课程指导用书 二年级
何璘，吴迪主编；赵玲，黎玉洁，贺方参编2018 年出版200 页ISBN：9787568042017
本书结合建筑学专业本科二年级学生特点，归纳总结十余年一线教学经验而成。从原理讲解到思维启发，从理性分析到感性审美，借助不同的设计课题，为初涉建筑设计的学生打开一扇门，引导学生逐渐培养建筑设计思维和方法...
邓小平职业教育思想与现代职业教育改革探索 湘鄂渝川黔边区高职高专校际协作会第三届一次会议文集
赵军主编；甘华银，唐川副主编2016 年出版323 页ISBN：9787564344849
本书是湘鄂渝川黔五省市边区高职高专校际协作会第三届一次会议对欠发达地区职业教育改革发展相关问题的研究与探讨，内容涵盖邓小平职业教育思想研究、高职教育办学机制体制改革、现代职教体系构建、专业课程...
