吴媚总主编；凌寒，享语，郭蓓编2007 年出版170 页ISBN：9787224078602
本书为小学升初中语文教材辅导书。此书对试题进行精挑细选，将每一道题处理为一个类型，使之成为一个发现知识漏洞的窗口，具有典型性与时代性相结合、全面性与针对性相结合等特点。...
黄艳明编2012 年出版256 页ISBN：9787533458751
本书在务实的课题实验研究的基础上，力图通过对阅读、写作教学指导及考试分析等层面的研究，建立一套涵盖语文教学指导全过程的（诸如理念建构、文本解读、课堂教学、阅读积累以及写作的指导与评价、训练系统与实...
邓建烈主编2003 年出版175 页ISBN：7532085813
本书根据“教学大纲”和“考试说明”编写。在内容主要包括两部分。第一部分为文言文阅读：主要有十年高考文言文题精析，文言文阅读题应试对策，文言文阅读题训练精编；第二部分为古诗词阅读与欣赏：主要有古诗词阅读...
曹文轩著2019 年出版209 页ISBN：9787570207879
本书分为“短篇小说”和“散文随笔”两个部分，既收录了如《孤独之旅》等温润、纯净、动人的经典小说，又囊括了如《闲话读书》等优雅、精炼、富有理性思考的散文代表作。阅读本书，读者朋友们可以静心体会曹文轩...
王建峰著2018 年出版290 页ISBN：9787520327466
文本解读是语文学科教育实现其育人目的的基本途径。本研究在1949年后我国语文文本解读实然状况之历史研究和古今中外语文文本解读之比较研究的基础上，立足于哲学解释学视角，阐释了本然的语文文本解读过程是一...
