藏汉双语“一类模式”教师队伍建设研究 甘南藏族自治州民族类中学田野工作与理论阐释
虎技能著2016 年出版327 页ISBN：9787105143207
本书从结构功能主义理论的视角对甘南州民族类中学藏汉双语“一类模式”教师队伍建设的结构与功能进行了阐释，从政策制度、职前培养、继续教育、教师管理、“自建设”等五个方面梳理了“一类模式”教师队伍建...
顾晓英著2016 年出版311 页ISBN：9787567121027
本书以高校思想政治理论课教师主体性为研究对象，立足身份认同理论，系统分析思想政治理论课教师主体性内涵及其特点，回溯思想政治理论课教师主体性历史生成和嬗变，阐释来自“他者”认同、自我认同与群体认同等诸...
宋斌，乔志敏著2016 年出版145 页ISBN：9787504984975
本书从兼顾发行者和投资者利益的角度，研究可赎回可转换债券的定价和融资，即可转债的合约设计和创新。可转债的定价方面，本书利用可转债的博弈期权特征，选用双反射壁倒向随机微分方程作为定价方程，并根据倒向随机...
刘峰著2019 年出版229 页ISBN：9787511736734
大学生社会责任感关系到国家和社会的发展，是全民关注的话题之一。本书通过实证研究论证了大学生社会责任感的培育模式。首先，提出了探索大学生社会责任感培育的意义，并在对国内外研究现状进行梳理的基础上阐释...
主体功能区政策下的宁夏限制开发区地域功能评价与区域发展模式研究
刘自强2017 年出版194 页ISBN：9787554420355
本书运用经济学、地理学、管理学等学科的理论和方法，以宁夏限制开发区为研究对象，通过定性与定量相结合的方法，对主体功能区政策下的宁夏限制开发区地域功能及其区域发展模式进行了系统深入研究，既能为主体功能...
邹循东，梁宇，陈寿强主编2017 年出版354 页ISBN：9787568249348
目前，继教育部进行师范类专业认证试点的工作之后，国家将陆续开展师范类专业的认证工作。广西师范学院小学教育专业作为教育部师范类专业认证试点单位，在迎接教育部组织的师范类专业认证中，积极探索，在实践中形成...
温谦主编；前沿考试研究室编著2003 年出版385 页ISBN：7115112827
《计算机专业研究生入学考试全真题解》共分五册，内容覆盖了计算机专业研究生入学考试涉及的7大部分。书中对知识点与考点之间的关系进行了深入挖掘，对典型例题进行了深入剖析，以求举一反三。本书为数据结构与...
琴道与美学 琴道之思想基础与美学价值之研究 自先秦两汉迄魏晋南北朝
李美燕著2002 年出版336 页ISBN：7801497678
古琴艺术在中国文化的人文价值里，它不止是一种音乐艺术，更是文人生命境界的表征，诚如高罗佩所言：It is a way,a path of wisdom,Tao.（琴乐是一条道路，通往智能之路——“道”）因此，弹琴的目的，并非在演奏，而是在于“...
李亚青著2019 年出版213 页ISBN：9787509588017
为覆盖近11亿人口的新农合和居民医保提供高比例的财政补贴，是我国财政支持医疗保险发展的关键举措。然而，因为补贴标准调整存在随意性、政府间责任分摊不明、“重投入、轻绩效”等问题，现有的财政补贴政策已经...
孙河川等著2019 年出版266 页ISBN：9787506871167
本书从国际的视角，对英国、法国、荷兰、德国、美国、中国和中国香港地区的教育督导与评估指标进行了介绍和述评。它梳理、整合、界定了国内外有关教育督导与评估指标的相关概念、理论和文献。明确提出了在各...
