Frederick J. Gravetter，Lori-Ann B. Forzano著；邓铸等译2005 年出版337 页ISBN：7561332734
本书是供心理学或任何其他行为科学专业的大学生掌握“科学研究方法”用的学习教材。本书按照研究的过程编排教材内容，使其既适合于单纯的课堂讲授，也适合于课堂讲授与实验室试验相结合的教学。...
朱红文著2005 年出版271 页ISBN：7539243775
本书站在哲学的高度，从理论上阐述人文精神的本质内涵、人文精神在人类精神和生命发展的积极作用。探讨人们精神面临的冲击和危机，以及人文精神的人类价值和意义，人文精神在21世纪的人类精神文化发展中的重要性...
孙畅，孙建，张弛，易淼编著2016 年出版129 页ISBN：9787030490735
全书共三篇16章。第1章是全书的导论部分，主要介绍本实训课程的性质、目标与要求，并对实训过程中的规范性内容进行说明，包括实训基本方法、文件规范和考核方法。第2-3章是宏观经济分析方法介绍。其中，第2章宏观...
叶向东等编著2006 年出版122 页ISBN：7502440887
本书为《快乐长知识》系列书中《科学卷》，教给少年朋友许多与日常生活密切相关的有趣的小实验、小观察、小发明、天地探索、科学游艺等动手动脑项目。使少儿读者在轻松愉快的环境中掌握自然科学知识并培养他...
