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科学教育思想与《科学与教育》选读
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苏托·H·赫胥黎2005 年出版230 页ISBN：7801357329
“外国教育名家名作精度丛书”第一辑第十一卷
教育科学学初探 教育科学的反思
张诗亚，王伟廉著1990 年出版276 页ISBN：7540813563
本书探索性地提出了建立教育科学理论体系的标准
科学教育论
史朝，孙宏安著1992 年出版318 页ISBN：7538213872
本书内容包括∶科学教育概述
元教育科学导论-关于教育科学研究的理论和方法
姚文忠著1990 年出版174 页ISBN：7561608241
李太平，潘黎明著2010 年出版423 页ISBN：9787010091976
《科学教育论》一书立足于科技教育与人文教育的互动研究平台，深入探讨、全面研究社会发展和科学教育的关系。
教育科学与系统科学
安文铸著；郑长利责任编辑1990 年出版290 页ISBN：7538311777
哲学社会科学普及教育论
龚鹏飞著2003 年出版170 页ISBN：7535538657
教育神经科学与国民素质提升系列丛书 教育神经科学视野中的数学教育创新
周新林主编；周加仙主编2016 年出版644 页ISBN：7519109547
科学教育与人文教育
杜时忠著1998 年出版342 页ISBN：7562218889
师范教育和教育科学
陈侠编1985 年出版285 页ISBN：7012·0958
