汪青松主编2006 年出版311 页ISBN：7810934023
本书从通识教育理念入手，系统阐述科学教育与人文教育的不同特点、规律及相互融合的可能性和必要性。
赵琳编著2007 年出版286 页ISBN：7811066017
本书介绍了新的教育理念，教育方法，教学设计和信息技术应用等，本书适用中小学教师使用。
教育神经科学与国民素质提升系列丛书 教育神经科学 学科建制与教育创新
周加仙著2016 年出版278 页ISBN：7519108422
教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。“教育神经科学与国民素质提升系列丛书“以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学...
谢博敏主编2003 年出版257 页ISBN：7533437470
本书探讨了对小学生进行科学教育与人文教育整合教育的必要性，对科学教育与人文教育的优劣进行了比较研究。
赵忠心著2000 年出版491 页ISBN：7107136534
暂缺《家庭教育学（全国中小学教师继续教育学习参考书）》简介
