斯宾诺莎著2014 年出版380 页ISBN：9787100103589
《笛卡尔哲学原理》第一篇是阐述笛卡尔哲学一般形而上学原理，主要取材于笛卡尔的《形而上学沉思》和《哲学原理》第一章“论人类知识原理”。本书的结构正如书名所标出的，包括两个部分：《笛卡尔哲学原理》和附...
徐建军，汪强著2011 年出版315 页ISBN：9787010098982
本书选定“国民教育借鉴军事教育的优长以促进自身的改革和发展”这一视角开展研究，探索了高校国防教育的综合素质培养功能及其实现途径，准确把握了国防教育与素质教育的内涵与相互关系，充分挖掘了国防教育的系...
刘伟著2015 年出版281 页ISBN：9787516160497
本书是经济学思考的“思后之思”，主张并贯彻哲学与经济学的综合研究，以此综合促进经济学研究回归到人文历史科学的大视域中。本书认为，哲学与经济学研究的综合体现在经济学的理论批判史中，体现在经济学的理论革...
梁志学著2018 年出版153 页ISBN：9787010188447
黑格尔哲学是欧洲哲学的发展在19世纪的集大成者，是20世纪西方众多哲学流派的思想来源。他的体系由逻辑学、自然哲学和精神哲学组成。《自然哲学》是黑格尔的哲学全书中第二部分，与其他两部分（《逻辑学》《精神...
韦志成著1998 年出版344 页ISBN：7543527391
韦志成，湖北黄冈县人，1940年8月生，语文教育家。武汉教育学院教授，语文教育学研究室主任，中国教育学会语文教学法专业委员会常务理事。编著16本书，发表论文200余篇，计600多万字。专著《中学语文美育》获全国优秀教....
（美）埃塞尔·S·珀森，（英）彼得·冯纳吉，（巴西）S·奥古斯托·菲格拉著2019 年出版182 页ISBN：9787122331083
本书是国际精神分析协会（IPA）《当代弗洛伊德：转折点与重要议题》系列中的一个重要分册。开篇首先呈现弗洛伊德的经典论文《创造性作家与白日梦》，然后由国际杰出的精神分析学者和理论家围绕该论文进行主题讨论...
司马云杰著2006 年出版743 页ISBN：7224075388
本书共分十章编写：第一章导论——论人文精神重建与新的历史担当；第二章关于心性本体论的研究；第三章灵明知觉论——关于灵明心体及其大用的研究；第四章论灵明心体与精神创造；第五章论为天地立心——一个义理神圣...
方玲玲著2011 年出版255 页ISBN：9787565702204
基于对受到媒介日益深远影响的城市的关注，作者从媒介空间论的视角，对城市与媒介所组成的多样空间进行了深入细致的分析与研究。城市不仅是一个地理样本，也是文化样本，其中的种种景观充满了空间的隐喻。媒介在城...
张朝珍著2011 年出版214 页ISBN：9787010105246
教师教学决策是教师为了学生发展而自主选择教学行为的过程，它不仅是保证教学有效性和服务学生学习的工具，更是教师教学活动的基本组成部分。教师教学决策自20世纪70年代以来即成为不少发达国家教师和教学研究...
