谢海均著2007 年出版230 页ISBN：7542624857
深圳大学学术著作出版基金资助:本书阐述了国际化进程中高校德育的目标、高校德育发展的若干趋势，阐述了当代西方学校德育对我国学校德育改革的启示，书中还结合深圳建设国际化城市的目标，提出深圳高等教育国际...
周申立，王佑汉编著2017 年出版268 页ISBN：9787564353049
本书是一本阐释地理课程教学方法的理论著作。具体内容包括启发式教学、自主教学、发现教学、掌握学习法、“学会关心”教育、学导型教学、模糊教学、成功教学等在内的十几种现代教学方法。此外，为使读者能深...
中国国际问题研究所编2004 年出版373 页ISBN：7501224676
本书收录了中国领导人和各国专家学者在纪念和平共处五项原则发表50周年研讨会上的发言50篇，以及有关五项原则的历史文献、照片等。
朱绍禹主编2005 年出版412 页ISBN：7040163632
本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准，供各师范院校用作本科教材，全书分四编。第一编语文教学论，分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育；第二编语文教材论，阐述了语文教材的整体价值...
沈晓敏主编2003 年出版352 页ISBN：7533849612
新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说，教师即课程。反思什么，如何反思，是...
信息平台论 三网融合背景下信息平台的构建、运营、竞争与规制研究
谷虹著2012 年出版403 页ISBN：9787302285700
本书聚焦于大众媒介根本的、深层次的矛盾，为三网融合背景下产业演进中的平台化趋势提供了一个理论说明，为相关产业的融合发展提供一种基于范式转变的增量发展路径，使相关企业懂得如何管理丰裕，如何通过开放来获...
杨庆存著2013 年出版354 页ISBN：9787010123509
本书是作者从事国家社会科学基金项目管理二十度春秋的思考结晶。书稿以国家社科基金项目的研究规划和过程管理为轴心，深入探讨社会科学的概念、性质、内涵和作用，梳理揭橥华夏文明民族特色与优良学术传统，提出...
