汪潮主编2010 年出版299 页ISBN：9787561776032
本书为高等院校小学教育专业教材。主要内容是：语文课程性质、语文课程资源、语文课程评价、语文教材建设、语文教育文化、语文教学目标、语文教学内容、语文学习特点、语文教学设计、语文教育智慧、语言文字...
唐兴禄著2012 年出版291 页ISBN：9787546407500
本书从人的本质和不朽的性质、特点出发，从哲学、宗教、文学艺术等角度，分析、论述了人实现不朽的可能性。作者深度挖掘人的本质，期望人类实现理性的升华，化有限为无限，化卑微为崇高，以构筑价值世界抵抗死亡对生.....
徐辉著2011 年出版362 页ISBN：9787107232367
本书从历史文化的视角分析了课程与文化的复杂关系，重点论述了科学主义课程观、人本主义课程观、结构主义课程观和后现代主义课程观及其对课程发展的影响，最后展望了21世纪全球课程改革与发展的理念和趋势。...
聂清凯，何浩月著2012 年出版261 页ISBN：9787516400685
本书对企业文化和企业竞争力关系、企业文化力生成路径、企业文化力作用机理和构建企业文化力评价指标体系进行研究，主要针对国有和民营企业集团领导者、中高层管理人员等而作，对企业文化发展和企业竞争力的实...
杨力华编著2017 年出版164 页ISBN：9787030528322
本书包括Lebegue测度、Lebegue积分和测度论初步内容。本教材主要有两大特色:其一是对重要的抽象概念的提出,尽量给予思想性的分析和引导,对出现的几乎所有定理,都用简单的句子说明其直观内容和意义;其二是...
