李蔚主编；李蔚，宁生科，马保吉等编者2012 年出版291 页ISBN：9787561217801
本书共9章，包括结论、工程材料导论、铸造成形工艺、金属的塑生成形工艺、材料的连接工艺、非金属材料的成形零件的毛坯选择、切削加工、零件典型一面的加工分析。...
王幼龙主编2013 年出版273 页ISBN：7040380218
本书是中等职业教育国家规划教材，是在第3版的基础上根据新形式下的教学需求、课程改革成果和相关新技术、新国标等进行修订。本书沿用第3版的内容框架结构,为适应近年来中职生源情况的变化，突出“以服务为宗...
（英）威廉·博尔顿（WilliamBolton）著；付庄等译2018 年出版506 页ISBN：9787111599555
机械电子学是电子工程、机械工程、控制和计算机工程的集成，它处在无数设备、过程和技术的核心。没有它，将无法想象现代的生活。从自动对焦照相机，到汽车发动机管理系统，从达到最新技术发展水平的机器人，到普通的...
中国就业培训技术指导中心组织编写2016 年出版319 页ISBN：7516723428
《装配钳工国家职业资格培训教程》由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐用书。该套书共包括5本：《装配钳工（基础知识）》《装配钳工（初级....
余文森编2006 年出版354 页ISBN：7040150905
新课程的迅速推进使师范院校学生及中小学一线教师教育学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求。本书站在课程改革的大背景下，重新审视教育学的基本原理，力图从教育观、学生观、教师观、课程观、...
孟庆南，马宝娟，谭咏梅主编2011 年出版300 页ISBN：9787303134151
本书具有一定创新性。第一，理念的创新，在理念上坚持以人为本，体现“人文精神”，使教材确实能为学生的个人发展服务。第二，结构的创新，在结构上与传统教材不同，将打破传统教材单一的教学论结构，而实现“课程论......
蒋碧艳，梁红京编著2006 年出版215 页ISBN：7561748116
中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
自主·合作·探究 新课程学习与评价 思想品德 七年级 下 配山东人民版
严寒主编2007 年出版85 页ISBN：754199779X
本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组编著2014 年出版223 页ISBN：9787302381921
本书通过回顾、总结我国高等院校计算机基础教育30年来的成功经验，研究我国信息技术、信息产业与信息化建设的发展对大学计算机基础教育的影响，以及我国政府对教育的中长期发展规划提出新的、更高的要求，了解社...
义务教育课程标准实验教科书 语文 二年级 上 汉景词语对译手册
德宏傣族景颇族自治州教委编译2003 年出版78 页ISBN：7536727720
本书按汉文版《语文》二年级上册中出现的新词语逐课用景颇文对译编排。
