钱玉莲，赵晴菊编著2009 年出版205 页ISBN：9787510011603
本书作者尝试从输出的角度对汉语作为第二语言学习策略进行研究和探索，在梳理前人研究成果的基础上，立足于汉语输出学习策略研究的理论，制作合理有效的汉语输出学习策略量表对留学生汉语口头输出和书面输出学习...
郑通涛主编2017 年出版299 页ISBN：9787548611622
本辑收录了国际汉语教学界的最新研究成果，涉及语料库语言学、社会语言学、认知语言学、心理语言学、第二语言习得、语言文化对比、语言测试与语言能力评估、汉语要素教学等各个方面，反映了国际汉语教学界目前...
吴焱主编2016 年出版91 页ISBN：9787564347314
本书为对外汉语教材，采用中文、英文、柬埔寨文、老挝文四种语言对照，针对零基础的留学生讲授汉语语言的基本知识，并在此基础上训练学生的口语表达能力。内容涵盖了汉语语言中的语音、文字、词汇、语法、句型五...
本书编委会2016 年出版256 页ISBN：9787040381283
本书精选了来自亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲二十多个国家的真实案例，实录了海外汉语教师的亲身教学体验与反思，涉及汉语要素教学，汉语技能教学，教学方法与教学活动，教学组织与课堂管理，资源、课程、评估，跨......
李华倬，李国屏著2014 年出版177 页ISBN：9787510071621
本书认为，汉语是用在语句中建构形象的方法来展示世界，而不是用分析的方法来说明世界，因此，汉语是形象化的语言，于是就可以用形象分析的方法来解释汉语。本书便用这种方法对汉语的字、词以及各种句式进行了理性的...
孔子学院总部/国家汉办编制2015 年出版43 页ISBN：9787107307805
“国际汉语教师标准”包括“汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展”等部分，是孔子学院中外汉语教师选拔和培训、国际汉语教师资格认证、汉语国际教育...
彭增安著2007 年出版303 页ISBN：7807303409
本书文章覆盖了第二语言习得研究，文化与语用、课堂教学、教育技术与外语教学等四个重要方面，其中既有作者对他人研究成果的介绍，也有作者自己的观点。...
刘富华等编著；孔臻珠译2005 年出版208 页ISBN：7561914458
本书是针对海外4～6年级小学生的汉语教材，每个年级分学生用书（上、下）、练习册（上、下）和教师用书（中、英文）。本书为五年级的教师用书，对学生用书和活动手册的内容进行说明，并加以补充和扩展。...
