董学文著2004 年出版357 页ISBN：7301071426
本书第一次将文学理论作为一种研究对象，提出“文学理论学”的概念和学科界定，对文学理论的性质、对象、范式、科学性、形态演变规则及主体特征进行了研究。试图回答什么是文学理论，作为一门学科它有什么特殊性...
张今等编著2003 年出版313 页ISBN：7030112113
本书全方位地介绍了分子酶学工程的原理、研究方法和应用。内容涉及蛋白质设计、酶定向进化设计、模拟酶、抗体酶、印迹酶、化学修饰酶、非水介质中酶学基础、非水介质中酶反应、有机介质中酶催化肽的合成、...
吴茂江主编2009 年出版266 页ISBN：9787227040569
本书是一本大学师范院校教育实习实践课的指导教材，内容上能与时俱进——体现时代性；与社会同行——体现思想性；与教育发尽其所有同行——体现可行性。在结构上力求与当今教育实习模式相吻合——体现全程实习的...
涂艳国主编2011 年出版369 页ISBN：9787562252429
本书分十个章节，详细地介绍了教育论、学校论、教师论、学生论、目的论、课程论、教学论、德育论、管理论、评价论等教育学的基本理论和基本知识，内容丰富，深入浅出，对于初学者是一本难得的“导论”，对于研究者则...
罗招全，朱维学编著2008 年出版321 页ISBN：7311030595
本书简要介绍了远程教育的基本概念、发展历程和学科建设情况，较为系统地论述了远程教育的观念、理论、技术、资源和学生的自主学习、教师的导学职能、教学活动及教学模式、教学管理及支持服务、教学评估及质...
孟祥增主编2011 年出版204 页ISBN：7560743912
本书简要介绍了现代教育技术的基本概念、应用领域与应用模式，现代教育技术在教育信息化进程和教师专业发展中的作用及专业教师应具有的现代教育技术能力，介绍了信息化教学环境、数字化学习资源的特点、搜索方...
尹俊华等编著2011 年出版203 页ISBN：9787040306040
本书涵盖了该学科的基本框架、目的任务、发展历史以及基本的概念定义和理论观点。笔风简洁明了、注重实践、可读性强。可供教育技术学专业的学生和教师使用。...
（美）特纳斯著2015 年出版635 页ISBN：9787302371908
本书是原版的第二版，相比第一版加入了许多近年来研究的热点成果以及一些尚在争论的问题，本身具有较强的时代代表性，即既有经典的理论、应用知识，又有较新的科研成果与问题。将其翻译成中文，将非常有利于国内学习...
许威汉著（上海师范大学老教授协会）2003 年出版327 页ISBN：7301063350
本书结合现代语言学研究成果，对传统训诂学作了全面而深入的论述，在叙述传统训诂学的内容、特点、方法、理论以及取得的成果的同时，融入了作者多年来的研究心得和见解，功力深厚，亦多创见。本书既体现了一般教学要...
范康年主编2001 年出版329 页ISBN：7040097397
《谱学导论》是教育部“高等教育面向21世纪内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部理科化学“九五”规划教材。《谱学导论》作者将原分散在物理化学、有机化学、无机化学和分析化...
