冯建军主编2015 年出版466 页ISBN：9787303192908
本书通过全面的文献梳理，总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就，并结合学科建设的相关理论和未来需求，阐释了中国教育哲学未来发展的基本走向。本书共十三章，前两章是以著作的方式呈现，以历史材料为主。从第三...
洛桑曲尼主编2015 年出版147 页ISBN：9787531068860
《西藏高等艺术教育四十年》是一本艺术界和教育界共同关注和研究西藏高等艺术教育的史料性文本，本书以西藏大学艺术学院的建设和成长为蓝本，对西藏大学艺术学院的发展做了系统的总结，本书的出版对中国少数民族...
