联合国教科文组织编2015 年出版494 页ISBN：9787519101596
本选题是联合国教科文组织公布的最后一份《全民教育全球监测报告》的中文版，旨在通报、影响和支持到2015年实现全民教育目标的承诺。报告监测了大约200个国家和地区实现全民教育目标的进展情况，并不容置疑地...
天津市人民政府学位委员会办公室，天津市学位与研究生教育发展中心组编2003 年出版271 页ISBN：7310018583
本书介绍了天津市成人高等教育本科生申请学士学位英语水平考试的基本情况，讲解了考试要求掌握的词汇的词性及词义，以及常用前缀、后缀的用法。...
幼儿园保教实习指导 含教育实习工作手册和保育实习工作手册 第2版
唐志华，汝茵佳主编；王长倩，唐雪梅，朱智红，许潮萍副主编2013 年出版95 页ISBN：7309096033
王小会，黄姗主编2015 年出版258 页ISBN：9787561380666
本书为大学教材，主要内容为：一、小学生发展与教育心理学概述讲述小学生发展与教育心理学的学科性质和研究方法。二、小学生心理发展的基本规律讲述小学生心理发展的基本问题、教育与心理发展等。三、小学生智...
汪楚雄著2010 年出版283 页ISBN：9787532860074
本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性...
马军，王文若，孙世泽，宋海英主编2005 年出版358 页ISBN：7206028551
收在这本书中的几十篇作品，或写领袖，或写将帅，或写作家、诗人、教授，均属名人，材料都是直接或间接的访问所得，故将其命名有《中国名人访问记》。一定的时代产生一定的人物，一定的人物特别是著名的人物，又总为......
营造鼓舞人心的课堂 创新教育课程设计全攻略 complete handbook
（美）梅里尔·哈明著；杜洁敏译2016 年出版357 页ISBN：9787501251124
教育学图书,叙述清晰明确,指导性,书中介绍的策略简便、易行，可操作性明显,有实用性，其终极目标是营造一个能激励每个学生积极学习、健康成长的课堂。对提升中小学教育方法具有参考价值。书中实例生动，论证充分...
吴志宏著2000 年出版336 页ISBN：7107134388
为了进一步促进我国社会主义教育科学的发展，中国教育学会教育学分会与国家教委课程教材研究所共同组织编写《教育科学分支学科丛书》（以下简称《丛书》），由人民教育出版社资助出版。 《丛书》从教育科学分类...
苏德主编；王渊博副主编2014 年出版219 页ISBN：9787504190475
本书通过理论分析、政策梳理、大规模田野调查等方式方法，在以下几个方面对少数民族教育政策做了行动反思与本土构建的尝试：第一，介绍文化与教育的关系；第二，深入分析多元文化教育的最新理论和实践；第三，全面解......
