浙江省高职院校党建研究会，浙江省高校思想政治教育研究会高职分会编2013 年出版220 页ISBN：9787811409949
本书的主要内容是2012年度浙江省高等职业教育党建与思政工作研究的成果，本书主要包括了36篇文章，这些文章主要可以分为四个部分，分别包括党的建设研究、思政理论探索、教育工作交流以及校园文化建设等四方面。...
丁国君主编2012 年出版622 页ISBN：9787206085635
本书集教师的教育教学论文、教育叙事、读书心得体会、班主任经验交流于一体，先实施绿色教育十年间教师钻研业务、执着教改、勤于笔耕的智慧结晶和专业成长的足迹，彰显了学校教师超前的教育理念、高深的教育技...
慈溪市教育局，慈溪市环境保护局编2016 年出版55 页ISBN：9787552625998
本书为《慈溪市初中环境教育教程.全一册》，适用于初中学生，书从“我们面临的环境问题”“我们的抉择——可持续发展”“让低成为生活习惯”等角度切入，用通俗的语言，引导学生关爱大自然，配合慈溪市创建国家级环....
胡龙华，李东斌，张小东主编2010 年出版308 页ISBN：9787549300921
本教材是从大学生心理健康教育的基本目标出发，根据学生心理素质形成和心理问题发生的特点而编写的既适合学校学生心理状况实际，同时又能展现学校心理健康教育工作成果的一部心理健康教育课程的校本教材。 本...
郑文科主编2014 年出版160 页ISBN：9787566310170
本书为已经出版的首都法学教育研究第三辑。全书共分为四个部分，第一部分学科建设与课堂教学研究，共计七篇文章；第二部分为人才培养研究，共六篇文章；第三部分为教学管理研究，共两篇文章；第四部分为其他研究，共......
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版243 页ISBN：9787554403310
本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标...
华中师范大学研究生院主编2013 年出版152 页ISBN：9787510054433
本书主要内容分为三部分。一是关于教育硕士培养的综论性的文章，包括培养目标与课程设置、培养模式、学习方式、评价体系等；二是关于免费师范生在职攻读教育硕士的分析，针对免费师范生的特点，对其培养模式、学习...
毛金波，胡锐编著2013 年出版446 页ISBN：9787307117785
本书结合武汉大学继续教育学院近十年来推进改革、不断发展的实践经验，对继续教育管理模式与运行机制进行了总结和提炼，提出了一系列符合继续教育发展规律的新思路、新方略。本书内容涉及继续教育过个领域，既包...
（美）James Barton，（美）Angelo Collins主编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN：7501946744
国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点，通过一个个具体的案例分析，为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例，并为...
《语文》编写组编2005 年出版126 页ISBN：7811100266
本书与语文第二册配套使用，每一课包括教学建议，课文导航、知识延伸等版块。
