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郑文科主编

购买点数

9

出版社

北京:对外经济贸易大学出版社

出版时间

2014

ISBN

9787566310170

标注页数

160 页

PDF页数

161 页

书籍介绍
本书为已经出版的首都法学教育研究第三辑。全书共分为四个部分,第一部分学科建设与课堂教学研究,共计七篇文章;第二部分为人才培养研究,共六篇文章;第三部分为教学管理研究,共两篇文章;第四部分为其他研究,共计三篇文章。全书强调卓越法律人必须兼备法律内外的知识。当代中国的法学院要培养卓越法律人,除了为学生提供足够的法律内部的知识,还应当为学生提供足够的法律外部的知识——那些与法律事务相关的其他领域的知识,譬如经济学、政治学、社会学等方面的知识。

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图书目录

学科建设与课堂教学研究 1

应用型法学人才培养途径——法学实验开设探索与研究&张世君 周兴君 3

财经类专业法学教学课堂理论讲授之探索&李璐玲 10

基于涉外卓越法律人才培养的双课堂教学模式改革实践&谢海霞 16

研究性教学模式初步探索&周平 24

卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索&李长城 孟思 33

首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究&王显勇 42

人才培养研究 51

卓越人才:法学院学生培养的终极目标&焦志勇 53

法律高职院校人才培养模式的应然路径&纪萍 62

全日制法律硕士(非法学)培养目标置疑——我校在全日制法律硕士(非法学)培养过程中的体会与困惑&徐松林 72

以提升实践能力为核心 培养卓越法律人才&李英 76

法学卓越人才实践创新能力评价标准研究&王燕 李晓娟 86

法学“学术提升”班之学术提升路径研究&郑文科 94

教学管理研究 103

略论法学本科考试制度的完善&沈敏荣 安美琴 105

中国法学本科教育存在的问题及对策&吕宽庆 113

其他研究 123

检察机关公诉案件管理模式探析——以北京市朝阳区人民检察院案件管理模式为视角&刘晨霞 孙敏 125

台湾法学教育的挑战、变革以及启示——以东吴大学为例&刘润仙 131

法律高职教育中法学知识的整合&郑海军 刘凯 141

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