邹文旭主编；聂微主审2004 年出版263 页ISBN：7506635127
本书主要内容为教育培训行业实施ISO9001标准的必要性，ISO9001：2000版的内容理解，ISO9001：2000版标准在教育培训行业的应用，教育培训行业质量管理体系与文件的编写及实例，教育培训行业质量管理体系的运行和实施，教...
翁志承等编2006 年出版138 页ISBN：7539528753
本书系从家庭、校园、社会等各个生活空间，选取了学生容易碰到的问题作为切入点，从心理、能力、行为等方面给学生一个正确的答案，教育他们在“学会做事”、“学会共处”、“学会生存”等多方面不断地思考和实践...
李明基，杨珮欣，陈家良主编2013 年出版199 页ISBN：9787516130742
本书收集了30位澳门教师班主任工作心得与经验文章30篇，从不同的角度阐述了班主任工作的乐与苦，其中有不少与时俱进，切合澳门实际的创新工作方法，对促进教育同仁的交流起了很好的作用。是工作在教学第一线的班主...
陈云华主编2011 年出版209 页ISBN：9787107239052
本书以传统教材《拜厄》《车尔尼599》技术训练为基本主线，既保留了传统教学的优势，每首乐曲有自己的训练目标。同时加入新式教学的内容即幼儿歌曲弹唱。配合其技术类型进行训练，将“钢琴弹唱”的实践理念从一...
邵光华，胡建勇，张光陆等著2014 年出版332 页ISBN：9787308129879
本书主要围绕转型期基础教育改革的方方面面展开研究：如社会转型与教育变革；社会转型与制度建设；社会转型与课程改革；社会转型与德育教育；社会转型与教学改进；社会转型与教师教育。本书主要针对中国社会转型实际.....
（德）弗里德里希·尼采著；周国平译2014 年出版140 页ISBN：9787500249078
尼采在《论我们教育机构的未来》中批判了当时德国大学和文科中学教育中存在的两种倾向。一种是扩大教育外延的倾向，大学和文科中学大规模扩招，模糊了精英教育与职业教育的界限，使教育沦为谋生的手段。另一种是...
钟海青，高枫等著2011 年出版210 页ISBN：9787010101798
本书采取理论分析和实证研究，围绕质量保障与特色发展两大主题，立足于我国边境民族地区教育实际，综合运用教育学、政策学、政治学、管理学以及系统科学等多学科的理论，对边境民族地区教育的特殊规律和特殊性进行...
朱卫国主编2013 年出版222 页ISBN：9787567205482
近年来国家教育考试舞弊现象呈现出不少新特牲，在一些地方有愈演愈烈的趋势，直接威胁到国家教育考试的权威性、公正性和严肃性，使国家教育考试的公信力受到严峻的挑战和威胁。本书选择国家教育考试舞弊及防舞弊...
