教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；王耀华，王安国，吴斌主编2012 年出版228 页ISBN：9787303138845
《义务教育课程标准解读》丛书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制...
上海市教育决策咨询委员会秘书处，上海市教育科学研究院编著2013 年出版243 页ISBN：9787567508958
本书围绕“2013年上海教育发展的主题——价值引领发展”这一主题，分“审视教育发展的新变革”、“社会变革与人的终身发展”、“探索与思考”、“展望：转变教育发展模式的战略思路”4个部分从“认识世界教育...
鲁鹏程著2013 年出版194 页ISBN：9787111441977
父母的言行是孩子无声的老师，对孩子有着强大的潜移默化的作用。父母一定要以身作则，时时、处处、事事严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。本书首先帮我们剖析了孩子所有问题的根源，又从如何教育孩子做人处事...
杨志平，张金刚编著2009 年出版168 页ISBN：9787537409483
本书以大量的案例作支撑，系统、清晰地从五个方面：1.完善自我，打造工作新天地；2.呵护心灵，让学生的内心充满阳光；3.关注细节，让学生找到前行的路；4.携手学生，建设绚丽的班集体；5.并肩家长，撑起学生成长的蓝天......
庾鲜波，张硕秋主编2010 年出版128 页ISBN：9787118071481
本书适合新时期“大学生教育读本”课教学发展的新变化，着力于提高“大学生教育读本”课教学的针对性和实效性。本书分十章，每章分四个部分：一是学习目标，写明本章的主要内容以及学生学习这部分内容需要掌握的知...
黄永刚，张健华著2015 年出版201 页ISBN：9787308147224
杨贤江(1895～1931)著名教育家，早期传播马克思主义教育思想，主要专著有《教育史ABC》和《新教育大纲》。本书把中国近现代史与中国近现代教育史结合起来，将“马克思主义中国化”与“马克思主义教育理论中国化”...
（美）托马斯·里吉尔斯著；覃江梅译；管建华，张天彤丛书主编2015 年出版225 页ISBN：9787567215436
里吉尔斯基教授提出将社会的音乐实践作为音乐教育的重要部分，并指出工业化以来学校音乐教育与社会音乐生活实践的脱离。这种情况在中国也很突出，即学生在校学习的音乐与到进入社会生活后相脱节。作者以批判理...
邵金荣著2015 年出版154 页ISBN：9787513038348
唯有良法才能善治。良法善治是社会公平正义、和谐发展、文明进步的保障。民办教育促进法在长达12年之久，终于2015年1月经由国务院提出修改议案提请全国人大常委会审议。以问题为导向，研究和分析这一法律的立...
