杜瑛著2013 年出版257 页ISBN：9787544448680
我国高等教育评价中，单一的强势主体用自己的教育价值观主导的高等教育评价已经越来越难以被认同，如何协调不同利益主体的价值主张，怎样组织基于多元价值的评价活动，对我国高等教育评价的发展带来新的挑战。本书...
说故事做好教育训练 49个故事协助学习者创意思考、解决问题、达成愿景
玛格利特·帕金（MARGARET PARKIN）著；卢娜译2002 年出版263 页ISBN：9867882016
赵桂萍著2014 年出版329 页ISBN：9787508644035
本书认真研究了发达国家、新兴国家投资者教育相关的内容和形式以及其丰富经验和组织模式等，积累总结了我国资本市场开展投资者教育的大量实践，相关的法律法规和制度，还配有鲜活的案例。本书探索了投资者教育的...
邵泽斌著2012 年出版300 页ISBN：9787303141333
本书以公共性为研究立场，从政策的视角考察新中国60年义务教育的治理过程，分析不同时期义务教育发展的基本特征。在此基础上，对新中国60年义务教育治理方式的特征作总体性概括，并尝试提出了构建“政府主导型‘集...
严育洪著2013 年出版211 页ISBN：9787504173348
《教育中的“没想到”》分为两大部分：第一部分是“没想到应该是这样”，通过列举教师在教学过程中想当然的一些想法、看法和做法的教学案例，说明有些看似合理的“常识”并不合理、并不科学，针对错误的做法提出...
义务教育教科书 生物学 教师教学用书 七年级 上 2019年印刷
刘恩山主编；肖尧望，郑春和副主编2015 年出版347 页ISBN：9787303150083
张文显主编；韩大元副主编2015 年出版239 页ISBN：9787511884442
《中国法学教育年刊》由中国法学教育研究会主办，中国法学会副会长、中国法学教育研究会会长张文显教授任主编，研究会常务副会长韩大元教授任副主编，是以法学教育研究为主题的学术年刊，也是中国法学教育研究会的...
