任民，李迎春著2014 年出版232 页ISBN：9787501999019
本书从做一个快乐的学习者、做好自我经营工作、树立正确的教育思想、砥砺育人智慧、树立教师专业精神、与同事同行等六个角度阐述《论语》给当代教师的启示。作者从教师的工作和生活实际出发，到《论语》之中...
王秀鲜，乔红，吕闽松著；王欢，洪伟主编；陈凤伟，范汝梅，金强等副主编2012 年出版234 页ISBN：9787802348240
本套“和谐教育丛书”是史家小学在全面梳理、系统总结二十年和谐教育理论与实践基础上着力打造的一个教育文库。史家教育文库，致力于不断丰厚学校发展的准确素材和科学依据，持续积累教育改革的实践成果和现实...
（美）柯领著2014 年出版296 页ISBN：9787504370730
本书分为“儿童：以‘心‘为主的教育”、“中学生：以‘脑’为主的教育”、“大学生：‘心脑手合一’的教育”三章。作者阐述了不同时期对孩子的教育理念，文笔优美，旁征博引，让读者可以读到不同国家教育孩子的方式.....
于颖主编2014 年出版205 页ISBN：9787214078360
作者作为教育部派遣的教学指导教师，在香港与各小学协作交流了一年。本书稿中，作者不仅作为观察者，更以参与者、互动一方的身份，在全面介绍香港小学教育的基本概况、校园风貌、制度文化、教师生态、社会资源、学...
董建奋著2015 年出版281 页ISBN：9787552620818
这是一本关于“超文本”阅读教学的研究文集。作者从事小学语文教学37年，本着对“超文本语文阅读教学策略”这个课题的兴趣，一钻研就是15年，作者分别从“超文本”的思考和审视、理念和依据、“重文本”到“超文...
全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑1 教育学院体育专业教师自身建设中的重要课题-关于改善知识结构的设想
徐新春2222 年出版13 页ISBN：
肖长树，李协良主编2009 年出版192 页ISBN：9787561445822
本书是重庆市沙坪坝区教师进修学院组织编写，总结教育改革10年来，沙坪坝区教师教育改革的工作，介绍了教师教育发展基础，探索区域教师教育新模式，整合资源打造教师教育工作，研修队伍能力建设等。...
（美）Philip S. Hall，（美）Nancy D. Hall著；林玲译2006 年出版159 页ISBN：750195335X
叛逆的孩子通常有各种各样的行为问题，他们具有攻击性、破坏性，严重的在课堂上甚至有暴力行为。如何教育这样的孩子是教师和其他教育工作者面临的挑战。本书利用3个孩子的真实故事，生动地阐述了成功教育叛逆学...
张志祯著2017 年出版231 页ISBN：9787302474746
本书关注如何利用数字视频技术变革教师教育的教学法，以更有效地提升教师专业水平。本书首先梳理了教师教学专长发展、反思性实践等教师“学会教学”的理论；接下来，对教学视频分析的内涵、功能、发展历史、软件...
