周洪宇，叶平主编2012 年出版326 页ISBN：7535150500
本书是由长江教育研究院组织编写，分析中国教育体制改革并通过专题报告等形式给我国的教育体制改革提供理论支持和局部经验借鉴。
《中华大典》工作委员会，《中华大典》编纂委员会编纂2012 年出版1149 页ISBN：7532558002
本书是在继承、弘扬我国古代类书优秀传统的基础上，从我国五千年来积累的约二十余万种古代典籍中摘取精萃，加以标点整理，参照现代科学的图书分类法分类汇编，形成的一部条理井然、极便查阅的大型类书。本书是《中...
梅伟惠著2014 年出版213 页ISBN：9787553624839
在“教育战略”理念的重要性日益凸显的今天，教育作为一项国家综合实力基础工程，在国家发展的大战略中，越来越成为必不可少的战略要素。本书从比较教育的角度契入，从宏观层面评述意大利的教育战略及其对社会发展...
周洪宇主编2010 年出版358 页ISBN：9787535163622
本书系长江教育研究院2009年度教育发展报告。主要包含教育改革反思、教育政策建议、教育政策专题报告、教育年度发展报告、区域教育改革、2009教育大事记、新中国教育公平大事记和附录等八部分内容。...
柳海民，杨颖秀主编2007 年出版347 页ISBN：7560245986
本书与现行教材同步，对教材中涉及的主要知识点进行全面、透彻的解析，使学生更好地掌握所学知识。
吴远主编2006 年出版305 页ISBN：7563022341
本书分析了教育心理学在大学教育中的具体应用，涉及学习心理与大学生学习的激发、品德心理与大学生的品德培养、心理发展与大学生心理健康教育、社会心理与大学生社会性的养成等内容。...
