发达地区中小学实施素质教育的行动纲领及实践研究 全国教育科学“九五”规划教育部重点课题
徐承博主编2001 年出版681 页ISBN：7532077160
上海市教育学术图书出版基金:本书是静安区教育局承担的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“发达地区实施素质教育的行动研究”的成果，全书分为纲领篇、实践篇、个案篇3个部分。 ...
苏爱美著2013 年出版139 页ISBN：9787554803875
本书是一位小学老师的教育手记，共27篇，含上下两部分。上部分为家庭教育的内容，下半部分为学校教育的内容。每篇内容中含案例，有方法，可读性强，可供小学老师和小学学生的家长借鉴。作者表达了自己作为教师和家长.....
（美）薇薇恩·斯图尔特（VivienStewart）著；张煜，李雨英子，张浩然译2017 年出版209 页ISBN：7213079191
林惠生著2017 年出版444 页ISBN：9787517123057
当今的教育到底缺少什么？当今的学校和老师到底需要什么？当今学校和老师还有什么没有跟上去，教师的专业发展是否还有缺陷，还有什么新的突破口？本书主要围绕以上三个问题展开论述，作者从一个教育工作者的专业角度.....
北京教育学院科研处编1996 年出版382 页ISBN：7530309897
本书以一种全新的理念、全新的模式去诠释教材与高考的关系，诠释素质教育与应试教育的关系。
郭启熹主编2015 年出版418 页ISBN：9787206113512
本书分七个章节阐释了原始文化在闽西的传播、封建教育的初起、思学教育的兴盛、官学教育的产生、封建教育的逐步衰落和多元文化的形成；近现代闽西教育的变革以及朱熹闽西的理学教育、闽西预备浙东南文化教育...
中华人民共和国国家教育委员会教育规划办公室，联合国儿童基金会驻华办事处编1989 年出版269 页ISBN：7107103806
